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一个好老师如何爱学生

路庙中心小学  李小华

      高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。我在多年来的教育教学过程中,注重从以下几方面做起:一、爱学生,要了解学生 不了解学生,不熟悉自己教育的对象,就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点,了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化,而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来,身心得到全面发展。 

二、爱学生,对学生一视同仁教师要爱所有学生,不但要爱聪明、活泼、可爱的学生,更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生,更要亲近他们,了解他们,热忱地关怀、帮助他们,控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,激发他们的上进心。只要学生稍微有进步,我就肯定表扬他,课堂上给他们创造表现的机会,适当多提问,让他们有更多的机会回答问题,得到更多的鼓励和帮助。 

三、爱学生,要尊重和信任学生学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于学习。 

四、做一个好教师,只有业务的精与博是远远不够的,更重要的是爱,是对学生的爱。当自己生活得很累的时候,要能够关心别人,倾注自己的爱心,这真不是一件容易的事情。但你的这份爱,学生能够用他的心灵来感受,差乎从而激发出他内心的原动力,你的这份爱,学生能够用他的情感来感受,从而体验到他周围的人间真情与社会责任。只有好教师才能够将他自己对世界,对人类,对社会,对自然的爱奉献给他的学生。对于一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才兆和能引导他们成为有个性,有志向,有智慧的完整的人。一名好教师会将学生放在平等地位,信任他虚猜悉们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。

浅谈如何热爱学生

一、了解是爱的根基。芹顷教师的爱不应盲目、随意,它应该建立在对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。有时爱具有倾向性和定向性,这个时候一定要提醒自己,每一个孩子都是成长的独体,他们的每一个方面都值得我们去探索和了解,我们一定要在所有的调查完成之后,在去给予。

二、尊重是爱的前提。以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点凳仿滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等。

三、尊重学生的差异与潜能。要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和问题学生,每一个孩子都是天使,他们都有着各自不同的闪光点,我们要看到他们的不同,肯定他们的优点,鼓励他们前行。

四、对学生多一份鼓励、赞扬与热情。在学生遇到困难与挫折时给予帮助和鼓励,在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美。每一个人都希望得到他们的赞美,孩子更是渴望得到老师的赞美。有时一个眼神,一句言语,就可能枣首纤改变他们的一生。

五、对学生的爱应是朋友之爱。师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱。其原因就是朋友之爱才是平等的,像朋友一样谈时事,谈学习,谈未来,谈做人。

教师如何关爱学生ppt

这个个问题真的很广,教师如果能够对学生的积极性核猛加以引导,提供做事的积极性轿禅就是一个好老师了。生活上的问题不应该是在这改帆桥边范畴,现在的家长把老师当成了保姆

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