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日长睡起无情思闲看儿童捉柳花的意思是什么
“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的意思是：夏日漫长，午灶嫌誉睡醒来无所适从，只好悠闲地者宏看着儿童追捉柳絮玩。“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”出自宋代诗人杨万里。
《闲居初夏午睡起》
杨万里 〔宋代〕
隐段 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
译文
吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
赏析
全诗描绘了诗人午睡初起，看孩童追捉柳絮的情境，表现出他的闲散的意态，抒发了诗人心中对恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情。这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。
作者介绍
杨万里，字廷秀，号诚斋，是南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。原文_翻译及赏析
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋代·杨万里《闲居初夏午睡起·其一》 日长睡起无情思，闲看儿童蚂改握捉柳花。
出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》
夏天儿童 译文及注释
译文
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲著无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
简析 这首诗写歼漏芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的。首二句点明初夏季节，后二句表明夏日昼长，百无聊赖之意。这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。诗中用“软”字，表现出他的闲散的意态；“分”字也很传神，意蕴深厚而不粘滞；尤其是“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
杨万里
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 午梦扁舟花底。香满两湖烟水。 玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。 竹边荷外再相逢，又还是、浮云飞去。 春水满四泽，夏云多奇峰。 春至花如锦，夏近叶成帷。 小扇引微凉，悠悠夏日长。 琴书倦，鹧鸪唤起南窗睡。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 圆荷浮小叶，细麦落轻花。 犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 有三秋桂子，闷庆十里荷花。
日常睡起无情思 下一句
日长睡起无情思， 闲看儿运族童捉柳花。
出自南宋杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
赏析
芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧？如此光景，长睡不起也未免可惜了。 第二首诗写作者闲适、慵倦情绪。他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那旁历弊淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣。诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。 初夏时节，闲居无事，此时奔竞之心烂镇尽消，与自然贴近，与儿童贴近，情绪得到交流，有一种说不出的满足。这两首诗反映的就是这样一种微妙的情境，第一首写午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。第二首写他从书斋来到庭院里，百无聊赖，便捧起水来洒在芭蕉叶上，使儿童误以为下雨。全诗充满生活情趣，炼字也精，像“软齿牙”的“软”字，“分绿”的“分”字，意蕴深厚而不粘滞。
日长睡起无情思出自哪首诗
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 出自宋代杨万里的《闲居初或喊夏午睡起·其一》。
《闲居初夏午睡起》赏析：
写作者闲适、慵倦的情绪，他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个戏字，一个误字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。
诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的衫行野显示。初夏时节，闲居无事，此时奔竞之心尽消，与自然贴近，与儿童贴近，情绪得到交流，有一种说不出的满足。这首诗反映的就是这样一种微妙的情境。
译文如下：
吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
这首诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。
芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有、景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花带返似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的。首二句点明初夏季节，后二句表明夏日昼长，百无聊赖之意。
