剪纸教案（小学剪纸教案）_ppt教程

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1、剪纸活动教案篇1 活动目标学会剪小蜜蜂的制作流程。通过动手制作提高操作能力。活动准备绿色的彩纸数张。剪刀、铅笔、橡皮。《小蜜蜂》儿歌。

2、剪纸教案篇1 活动目标：选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。活动准备：纸、剪刀、笔、背景、范花3张活动过程：（一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。

3、剪纸教案篇1 活动目标：利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。活动准备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

剪纸教案（小学剪纸教案）

红对红，蓝对蓝，黄对黄来别放反，四个角，轻轻沾，胶水只用一点点。b、同样颜色的剪纸，边角对齐，用棉签粘上一点胶水将四个角粘上，放一旁，晾干。c、将三种颜色的拉花，其中心点粘在一起，两头粘一个拉扣。d、晾干，幼儿洗手。胶水干后，老师与幼儿一起玩拉花，念儿歌。

培养幼儿对剪纸艺术的兴趣，喜欢参加剪纸活动，在活动中感受剪纸艺术的魅力。引导幼儿初步了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色，知道剪纸是中国传统装饰艺术一。了解剪纸的折叠方法，初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标 ①学习用剪、粘的方法制作拉花。 ②感受不同的色彩和新年红红火火的欢乐气氛。 ③让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 ④根据色彩进行大胆合理的想象。重点难点 ①学习用剪、粘的方法制作拉花。 ②感受不同的色彩和新年红红火火的欢乐气氛。

*幼儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。活动延伸：将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言发展，培养相互交往的能力。剪纸活动教案篇3 活动目标：引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

剪纸教案篇1 活动目标：选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。活动准备：纸、剪刀、笔、背景、范花3张活动过程：（一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。

剪纸教案篇1 活动目标：利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。活动准备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

剪纸教案篇1 活动目标：学习左右对称图案的剪纸，乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。对剪纸活动感兴趣，感知图案的对称美。活动准备：各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。活动过程：出示爱心图案，感受其对称的特点。

剪纸教案篇1 教材分析本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻划出人物细节，并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。

剪纸活动教案篇10 （一）目标：尝试绕着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸经验，进行剪贴电话和电话线。在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣。（二）重难点：本次活动重难点在于左右手如何协调地配合好剪出长长的螺旋线，而且能尽量注意到不把螺旋线剪断。（三）准备：彩纸、剪刀、白纸、浆糊、PPT。

剪纸教案篇1 活动目标：学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。活动重点：学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。活动难点：学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。活动准备：风车范例浆糊、剪刀正方形纸、纸棒幼儿人手一张图钉、教学挂图60—30。