本文目录一览：
- 1、咩系躲避球呀?
- 2、女生躲避球是什么意思
- 3、躲避球规则是什么？
- 4、躲避球的玩法？胜负怎么判定？
- 5、躲避球和丢沙包的区别
- 6、幼儿园体育课 躲避球的教案？
咩系躲避球呀?
闪避球运动（国内、台湾称为「躲避球」）起源于英国，随着欧洲移民大陆并在1900年左右盛行于美国。1902年，日本留美归国学者将闪避球运动引进日本，由于运动价值深受肯定，遂于1913年起被列为日本学校体育教材 。 台湾发展 闪避球运动于日治时期传入台湾，并于当地日渐风行。1991年，闪避球运动被纳入为「台湾省第一届国民小学运动会」正式比赛项目。1995年10月，派员出席于日本大阪举行「第一届亚洲闪避球技术代表研讨会」，确立国际化12人制闪避球。1999年10月9日，「中华民国躲避球协会」于台北市成立，为台湾闪避球运动迈进新纪元。 中国香港萌芽 中国香港一群有志于发展体育运动的人士，眼见闪避球运动盛行于邻近亚洲地区，而中国香港很多中小学甚至大专院校都有自行举办闪避球比赛，但却没有正式统一的赛规和裁判组织进行。遂于2005年3月成立「中国香港闪避球」总会，期望以有系统的正式组织发展这项有益身心、过程紧凑、器材简便、规则简明的运动。 基本规则（2006年7月1日更新） 球员 1. 正式比赛时，下场比赛球员12人，替补球员4人。 （中学组或以上年龄组别，下场比赛球员则改为9人；下同。） 2. 每局比赛开始时及进行中，外场球员每队至少要有1人以上。 3. 各局休息间可以自由换人（人数不限）。比赛中禁止换人（球员受伤例外）。 【比赛中受伤换下之球员，在同一局内不得再进场比赛。】 4. 球员必须穿着有号码之球衣参加比赛。队长球衣号码规定为1号。 5. 球员被判「取消资格」时，该员不得参加剩余之各场比赛。 6. 球员被判「退场」、「取消资格」时，该队于该场剩余之比赛中，应以少于12人之人数上场比赛。（意即不能替补上场比赛） 7. 男女混合组比赛，下场比赛球员女生不能少于6人。 时间 1. 每局比赛5分钟（裁判暂停时间除外），每局中间休息2分钟。 【无球队技术暂停】 2. 第二局以后须交换场地（不含球员席）。（每局比赛结束时先交换场地再休息） 3. 比赛开始由主审在中圈执行跳球，并由主审抛球离手时开始计时。 4. 比赛结束时，以公开计时器之信号或计时员之信号为准。 5. 比赛时间终了同时，掷球离手的球击中对方内场球员时，视为攻击有效球。 胜负 1. 以每局结束时，双方内场剩余人数为比数。 2. 比赛可采一局决胜制、三局决胜制或五局决胜制。 3. 和局时，由双方内场球员各1人，于中圈跳球后 重新比赛，率先将对队2人击触出局者为胜队。如在延长赛2分钟内，未能率先将对队2人击触出局时，则以领先队为胜队。如仍未能分出胜负时，则再采骤死赛重新跳球，率先将对队1人击触出局者为胜队。进行延长赛时，外场球员不得生还。 4. 以下情况称为「不完全球队」： a) 比赛中，因受伤或被判退场致球员仅剩1人时。 b) 比赛中，如非因受伤或被判退场或取消资格，致上场球员人数少于12人时。 c) 比赛中，如出现上场球员人数多于12人时。 出现「不完全球队」时，该队应被判负一局，比分以0：11计算。 5. 因「不完全球队」致球队被判「取消资格」时，该队不得参加该场剩余之比赛，比数以0：2计算。 跳球 1. 比赛开始前由双方队长选择场区（以掷铜板、猜拳等之方式决定）。 2. 跳球时，由双方内场球员中各推1人为跳球员在中圈跳球裂颤。跳球员跳球后，不得故意连续再触球（内场球员仅剩1人时，该队不在此限）。跳球员跳球时，不得拨球二次以上。 3. 跳球后，如球被内场球肆锋败员所获，得球者之第一次攻击，不得攻击对方跳球员。 【违者由对队内场发球】。 4. 如跳球员故意被攻击或故意妨碍对队时，应被判「技术犯规」。 5. 跳球后，如球被内场球员所获，跳球员不可故意接取得球者之第一次掷球。 【违者由对队内场发球】 6. 跳球后，如球被外场球员所获，得球者得攻击对方跳球员。 出局 1. 身体及附着物被对队直接击中而未能接住者。 2. 对队攻击，守队2人以上触球而未能接住时，最先触球者出局。 3. 内场球员被球击触后，如队友补救接球之过程有越区、踩线或犯规，最先触球者出局。 4. 比赛进行中，内场球员不得故意进入外场区（不得故意出局）。基带 通则 1. 掷球或传接球前后（连续动作），身体之任何部份不得踩线或越线。 2. 禁止同队内场球员互相传球。 【非故意传球之彼此触球不在此限】 3. 禁止同队外场球员互相传球。 【非故意传球之彼此触球不在此限】 4. 同队内、外场之互相传球次数以4次为限。 ※ 通过对方内场之掷（攻）球，在对方球员肩膀以上或双手侧平举以外，以传球论。 ※ 外场球员「触球出界」，控球权仍属外场球员。触球出界前之传球次数应予累计。 ※ 外场球员似乎有「触球出界」现象，裁判却难以明确判断时，不以「触球出界」论。 （从严认定） 5. 禁止头脸攻击：攻队直接击中守队内场球员头脸部（颜面、头颅）时，击中无效。击中守队球员头部附着物（帽沿、 头发、发带、头巾......），击中有效。 6. 守方球员故意被击中头、脸部时，应被判「技术犯规」。 ※ 球员似有故意被击中头脸部之嫌疑时（或应注意而未注意），应被判罚「警告」。 ※ 球员明显故意被击中头脸部时，应被判罚「退场」。 7. 在对队内场或外场地面停留或滚动之球，不得用手或脚越区触球或拨球。 ※ 有运球行为时，球不可触及对方之场区。 8. 球员接到球后五秒内，必须将球掷出。 【若因重心不稳跌倒不在此限】 9. 球员可以直接用身体之任何部位接球或挡球（积极性的救球情况下）。但不得故意以头顶球、踢球、明显故意触球出局......等不当之行为。 10. 内场球员不得用手、臂、足、头等部位弹击后接球。（类似排球式低手击球、顶上托球） 【违者由对队内场发球】 但外场球员不在此限，惟不可意图以此方式传球。 11. 球员不可以弹击方式攻击或传球。 12. 不得以任何接触性动作（脚踢、推撞、殴打）或言语侵犯其他球员。 【违者应被判「技术犯规」】 13. 正常情况下，裁判被球击触时，以球落地论。 14. 因「出局」或「生还」之球员，于进出场途中，非故意性触球，以球落地论。 15. 无论是队员或职员，比赛中均应保持良好风度；不可有不雅之言语或不当举动，及其他违反运动精神之情事， 也不可有妨碍或借故延迟比赛进行之行为。 ※如有以上情况，属「技术犯规」并可依情节之轻重程度，酌予「警告」（黄牌）、「退场」（红牌）、宣告「取消资格」之判罚。 进出场 1. 内场球员被判出局时，应立即出去外场区，并不得故意再触球（非故意不追究）。 【违者判罚对队内场重新发球】 2. 内、外场球员之进出，须由死球区通过，不可进入对队内外场区。 【违者判罚对队内场重新发球；如外场生还球员违犯，判罚技术犯规】 追究内、外场球员进出犯规时，应考虑「得利条款」。 3. 外场球员取得生还权时，如未立即离开外场区，而有继续留在外场之意图或再触球 时（不论是否故意或非故意触球），应予放弃生还论。 4. 和比赛结束讯号几乎同时，外场球员将对队内场球员击中出局，该外场球员应予取得生还权。（外场球员仅剩1人时不能生还；对方内场全数出局时不必生还。） 发球权 1. 内场球员触球出界（含被攻击触身），或内场球员掷球出界，由对队内场取得发球权。 2. 外场球员以手（限手指、手掌、手背）触球出界，由外场球员于外场重新发球。（捡球者不限本人） 【消极性触球出界、故意延迟比赛，应「技术犯规」，由对队内场取得发球权】 3. 重新发球时，发球员应先定位举球过头，并经裁判鸣笛后，于五秒钟内在该场区内之任何地点将球掷出。（双手举球过头经裁判鸣笛后，可助跑、运球） 4. 隔着端线或边线，内场球员与外场球员同时在空中接到球时，由内场取得发球权。 5. 双方球员隔着中线，同时在空中接到球时，由双方内场球员中各推1人在中圈重新跳球。 6. 球触及球场上空之飞鸟或障碍物时，应由最后触球之对队内场取得重新发球权。 得利条款 裁判员对于犯规之立即判决，如反而造成对于犯规队之对方不利时，得不予（或暂不予）判罚。但技术犯规部份应予追究。
参考: dodgeball/c00-main/c00-main
避球(Dodgeball)运动起源于英国，随着欧洲移民新大陆并在l900年左右盛行于美国。l902年，日本留美归国学人将躲避球运动引进日本，由于运动价值深受肯定，遂于1913年起被列为日本学校体育教材。台湾因为早年受到日本统治之故，在日据时代已有躲避球运动。 新式躲避球规则(including 沙滩闪避球) 一、球 员：1.正式比赛时下场比赛球员12人，替补球员4人。 2.每局比赛开始时及进行中，外场球员每队至少要有1人以上。 3.各局休息间可以自由换人〈人数不限〉，比赛中禁止换人〈球员受伤例外〉。 二、时 间：1.每局比赛6分钟，每局中间休息3分钟，每局可暂停一次30秒。 2.比赛时间终了同时，掷球离手的球击中对方内场球员时视为攻击有效球。 三、胜 负：1.以每局结束时双方内场剩余人数为比数。 2.合局时由双方内场球员各1人于中圈跳球后，率先将对队击触出局者为胜队。 四、跳 球：1.跳球时由双方内场球员中各推1人为跳球员在中圈跳球，跳球员跳球后不得故意连续再触球 〈内场球员仅剩1人时不在此限〉，跳球员跳球时不得拨球2次以上。 2.跳球后如球被内场球员所获得球者，第一次攻击不得攻击对方跳球员。 3.如跳球员故意被攻击，妨碍对队时应判技术犯规。 4.跳球后如球被外场球员所获得球者，得攻击对方跳球员。 五、出 局：1.身体及附着物被对队直接击中而未能接住者【踩线不出局仅以犯规论】。 2.对队攻击，守队2人以上触球而未能接住时最先触球者出局。 3.内场球员被球击触后，如队友补救接球之过程有越区，踩线或犯规，最先触球者出局。 4.比赛进行中，内场球员不得故意进入外场区〈不得故意出局〉。 六、违 例：1.掷球或传接球前后〈连续动作〉，身体之任何部分不得踩线或越线。 2.禁止同对内场球员互相传球。 3.禁止同对外场球员互相传球。 4.同队内外场之互相传球次数以四次为限。 5.通过对方内场之攻球在对方球员肩膀以上或双手侧平举以外以传球论。 6.外场球员触球出界以一次传球论。 7.击中守对内场球员头脸部时击中无效。 8.在对队内场或外场地面停留或滚动之球，不得用手或脚越区触球或拨球。 9.球员接到球后五秒内必须将球掷出。 10.球员可以直接用身体之任何部位接球或挡球。 11.类似排球式低手击球之弹击后再接球视为犯规动作。 七、发球权：1.内场球员触球出界〈含被攻击触身〉，或内场球员掷球出界，由对队内场 得发球权。 2.外场球员以手触球出界，由外场球员于外场重新发球〈消极性触球出界 故意延迟比赛视为技术犯规由对队内场取得发球权〉。 3.重新发球时，发球员应先定位举球过头，并经裁判鸣笛后，于五秒内在 该场区内任何地点将球掷出〈举球过头并经裁判鸣笛后可助跑运球〉。
女生躲避球是什么意思
不让对方丢的球接触到自己。起源于英国，随着欧洲移民新大陆并在1900年左银芦右盛行于美国的一种新兴球类运动。女生躲避球是不让对哗培方丢的球接触到自己。乱搏唯在大陆，新中国政府也广泛开展包括躲避球在内的各种新兴球类的体育项目，并得到了长足发展，各地已有许多躲避球地方球队和俱乐部。
躲避球规则是什么？
游戏规则：
1、掷球或传接球前后(连续动作)，身体之任何部份不得踩线或越线。
2、禁止同队内场球员互相传球。（非故意传球之彼此触球不在此限）
3、禁止同队外场球员互相传球。（非故意传球之彼此触球不在此限）
4、同队内、外场之互相传球次数以4次为限。通过对方内场之掷(攻)球，在对方球员肩膀以上或双手侧平举以外。以传球论。外场球员「触球出界」。以一次传球论。触球出界前之传球次数并应累计。外场球员似乎有「触球指笑出哪橡界」现象，裁判却难以明确判断时，不以「触球出界」论。
球员要求：
1、正式比赛时，上场比赛球员12人，替补球员4人。
2、每局比赛开始时及进行中，外场球员每队至少要有1人以上。
3、各局休息间可以自由换人（人数不限）。唯缓含比赛中禁止换人（球员受伤例外，比赛中受伤换下之球员，在同一局内不得再进场比赛）。
4、球员必须穿著有号码之球衣参加比赛。队长球衣号码规定为1号。
5、球员被判“取消资格”时，不得参加剩余之各场比赛。
6、球员被判“退场”、“取消资格”时，该队于该场剩余之比赛中．应少于12人之人数上场比赛。（意即不能替补上场比赛）
7、男女混合组比赛，上场比赛球员女生不能少于6人。
躲避球的玩法？胜负怎么判定？
玩法：
1.掷球或传接球前后(连续动作)，身体之任何部份不得踩线或越线。
2.禁止同队内场球员互相传球。
3.禁止同队外场球员互相传球。
4.同队内、外场之互相传球次数以4次为限。通过对方内场之掷(攻)球，在对方球员肩膀以上或双手侧平举以外。以传球论。外场球员「触球出界」。以一次传球论。触球出界前之传球次数并应累计。外场球员似乎有「触球出界」现象，裁判却难以明确判断时，不以「触球出界」论。
5.禁止头脸攻击:攻队击中守队内场球员头脸部(颜面、头颅)时，击中无效。 击中守队球员头部附着物(帽沿、头发、发带)，击中有效。
6.守方球员故意被击中头脸部时;应被判『技术犯胡含规」。球员似有故意被击中头脸部之嫌疑时(或应注意而未注意)，应被判罚「警告」。球员明显故意被击中头脸部裤手笑时，应被判罚「退场」。
胜负
1.以每局结束时，双方内场剩余人数为分数。
2.比赛可采一局决胜制、三局决胜制或五局决胜制。
3.和局时，由双方内场球员各1人，于中圈跳球后，率先将对方击出局者为胜。
扩展资料：
躲避球起源于英国，随着欧洲移民新大陆薯迹并在1900年左右盛行于美国的一种新兴球类运动。
球员要求：
1.正式比赛时，上场比赛球员12人，替补球员4人。
2.每局比赛开始时及进行中，外场球员每队至少要有1人以上。
3.各局休息间可以自由换人(人数不限)。比赛中禁止换人(球员受伤例外)。
(比赛中受伤换下之球员，在同一局内不得再进场比赛。）
4.球员必须穿著有号码之球衣参加比赛。队长球衣号码规定为1号。
参考资料：躲避球-百度百科
躲避球和丢沙包的区别
躲避球和丢沙包的区别是：躲避球不能接球，丢沙包可以接。
1、躲避球规则：掷球攻击对方内场球员，若击中身体而未被该名球员段派颂或其握郑内场队羡团友用手接住，该名球员即出局离场。若该次出局是由攻方外场球员掷球达成，则该名外场球员可选择是否进入内场。每局比赛时间结束时，以内场人数多者为胜。
2、丢沙包规则：丢沙包游戏规则两人分别站在两头丢沙包，其余的人就在中间躲来躲去。一般采取淘汰制，中间的人若被沙包击中就得充当投手，如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次生存机会，游戏继续。
幼儿园体育课 躲避球的教案？
《躲避球》
设计意图：
《指南》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活旦悔动，吸引幼儿主动参与。“打野鸭”游戏孩子们都很喜欢，但玩法比较单一，对于大班的孩子来说过于简单。在“打野鸭”游戏的基础上加大难度改编成了适合大班幼儿玩耍的躲避球游戏。孩子们在皮球的新玩法中得到乐趣，激发了孩子对体育活动的兴趣，培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。躲避球游戏对促进幼儿运动能力的发展及综合能力的培养起到积极的推动作用。
活动目标：
1.培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作模纯正和竞争意识。
2.培养幼儿参加体育活动的兴趣，体验与同伴共同游戏的快乐。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动重点：
培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。
活动准备：
皮球人手一个，小动物胸饰每人一个，场地布置。
活动过程：
一、做一做
1.我们都用皮球做过游戏，现在我们一起来做一裤碰做皮球操。
2.引导幼儿发现皮球的不同之处。
二、玩一玩
1.孩子们，你们平时都是怎么玩皮球的?
2.引导幼儿两人一组，进行躲避球练习。
3.请一组幼儿进行躲避球的示范，引导幼儿巩固躲避球的规则。
4.引导幼儿第二次练习躲避球。
三、赛一赛
1.引导幼儿推选出两名队长。[文.章出自屈老师教.案网]
2.引导两队队长通过石头剪刀布的游戏选出队员。
3.教师讲解躲避球对抗赛的游戏方法及规则。
4.两队队员进行躲避球游戏。
5.双方队员交换场地进行躲避球游戏。
6.教师宣布比赛结果。
具体的范文模板
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