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六年级美术ppt课件
大多数老师开始制作的PowerPoint软件，几乎都没有热键，因而也就没有交互性，幻灯片只能按原来的固定次序逐张放映，这使老师上课时就显得很被动。以下是六年级美术ppt课件，欢迎阅览!
六年级美术ppt课件1：《心中的风景》
教学目标：
1、通过欣赏风景图片，了解家乡和祖国的壮丽山河，增强热爱祖国，热爱家乡的美好感情。
2、培养学生观察事物的能力，训练口头表达能力。
3、让学生学会在口链消仔语交际中表达自己的真情实感。
说话要求：
1、说说你最喜欢的风景是什么地方，都有哪些景物。
2、你为什么喜欢那儿，最让你动心的是什么。
3、正确使用普通话，语言流畅。
为自己心中的美景设计一句广告语，比比谁说的最精彩!
孩子们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿你们每个人的心中都有一片美的天地!
六年级美术ppt课件2：《风景写生》PPT课件
风景的概述
定义：以自然景物为对象的绘画。(中国画中的“山水画”)
历史：
(1)中国的古代魏晋南北朝时期开始发展，隋唐从人物中分离出来。
(2)17世纪荷兰画派兴起，风景画被做为独立的艺术形式出现
意义：为美术史的发展做出了贡献;风景画称为一种架上绘画。
构成风景画的因素
客观因素：山、水、植物、动物、空气、光、建筑及雕塑碑刻、胜迹遗址。
主观因素：人对静物的体察，鉴别和感受能力，例如：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、联想、心里等
从美学的角度分析，风景色彩写生有两个层次。
一是习作性层次，主要解决技术层面上的基础性问题，如取景、构图、透视、空间、外光色彩、干湿技法等等，(操作)画面效果一般来说偏重写实。
二是创作性层次，主要追求作品的意境，侧重写意。
写意画即是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。
写意画是在长期的艺术实践中逐步形成的，其中文人参与绘画，对写意画的形成和发展起了积极的作用。相传唐代王维因其诗、画俱佳，故后人称他的画为"画中有诗，诗中有画"，他"一变勾斫之法"，创造了"水墨 淡，笔意清润"的破墨山水。
风景写生的表现形式
素描风景写生：速写技巧，学会观察，概括，表现画面空间感。
水粉棚汪风景写生：水粉写生的基本方法和规律提高应用色彩的表现力，造型力。
水彩风景写生：应用色彩规律来，掌握水彩画的技巧。
其他形式风景写生：油画、丙烯等
固有色：物体本身的颜色
光线充分柔和下成现出来的亮部与 中间部分的颜色。
环境色：周围环境在物体上的反映。物体的色彩受周围的环境
环境色的影响与物体的质感也有关系
环境色、固有色与光源色之间的关系
相互影响相互制约。
色彩的调子
色彩中的调子是从音乐中来的，是指画桥悄面色调的总的倾向。
明度上来说：亮调子，灰调子、暗调子
色性上来说：冷调子、暖调子、中性调子
色相上来说：红调子、绿调子、蓝调子
什么是素描的ppt常识
素描是绘画的基础，绘画的骨骼；也是最节制、最需要理智来协助的艺术。初学绘画的人一定要先学素描，素描画得好的人，油画自然画得好。素描的起源，普遍都是以文艺复兴开始，事实上希衡腔歼腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。初期的素描是视为绘画的底稿，例如作壁画先要有构想的草稿，然后有素描的底稿，同时也要有手、脸部分精密素描图。作壁画习惯上是不看模特儿写生的，完全要靠事先准备的习作素描和画家的记忆。近代素描，已脱离了原来的底稿和习作的地位，可以成为艺术品来欣赏。画素描的态度不只培养描写力，同时也培养造型的能力，最后仅仅是素描也可视为作品来欣赏咐冲。相反的单看油画作品就可知道作者在素描上的造诣如何。因此，素描是绘画的基础，也是绘画的骨骼，是初学画的人无论如何要先认真学素描。素描在严格的解释上，只有单色的黑与白，但如加上淡彩或颜色，仍可认作素描。素描的表现方法分成：一、以描画材料来看可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。二、以所画的题材可分成石膏像素描，风景素描，静物素描、人体素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作为构想的素描、用作画圆樱稿的素描、速写、作品、习作。
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又称扮团配作正片，是一种底片或菲林。常见的规格有135和120两种。通常是彩色，但特殊目的也有黑或野白的正片。也可用来印相或放大相片。
现在通常说的幻厅指灯片多指电子幻灯片（演示文稿）。
电脑素描结课ppt怎么做更简单
用Office PPT这个软件。
1.首先我们先打开Office PPT的这一个软件。
2.然后在上面的栏中选择插入图片插入我们想要转化成素描效果的图片插入到其中。
3.然后我们先选择刚才插入的图片，点击格式。
4.选择其中的艺术效果，点击铅笔灰度。
5.我们还可以调整其中的铅笔效果，我们先选择我们的图片，右键选择设置图片大小格式。
6.然后拖动，设置我们想要的效果。
ppt课件用于编辑、播放，各种操作，简单易学。计算机大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐猜燃旁成为一种趋势。因而制作课件将段御成为当前各教师的一项基本功，各校也积极的穗橡、有针对性的开展一些多媒体课件制作的校本培训
