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疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)
在工作中我们需要开展工作时,为了保证工作开展的更加有序,我们需要不断的完善好工作方案。写工作方案时注意要有较强的方向性,你们了解多少关于疫情期间线上教育方案呢?下面的内容是我为大家整理的{疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)},仅供参考,大家一起来看看吧。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇一)
2022年xx月由于疫情原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主,在线批改作业,随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动,互帮互助,让线上授课直通每一位学生和家长。为切实保障X年级师生身体健康和生命安全,最大限度降低疫情对X年级教学的影响,顺利完成各学科学习任务。现制定基本方案如下:
一、课程设置
1、严格执行国家课程方案,以教学周为单位,确定教学内容,把握教学进度,建立符合教学进度安排的统一课程表。X年级于xx月X日动员,XX日开始上课,正常进行一轮复习,以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。
2、线上教学采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1节课(最后一节课,周六为培优时间),每节课40分钟,教学内容分两个阶段:
第一阶段(xx月XX日——XX)以X年级复习为主,边讲边练。
第二阶段(xx月XX日后)X年级新课程学习。
上午:三节课,一节线下自主学习
下午:三节课,一节培优,晚上线下自主学习。
通过师生互动加强课堂管理。通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把知识教育与素养教育有机结合,全面提升学生的核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。
二、师资配备
为切实提升线上教学质量,做到有的放矢,按照行政班教师定位进行授课。
三、教学方式
1、为便于教师把控课堂,得到切实有效学情大数据,依据年级实际情况,采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播,利用QQ群进行作业布置和在线测试。
2、教导处依据X年级班情、学情、师资安排课表、教学班级。(培优课程表)
3、教研室加强集体备课、二次备课指导。
4、教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业,学生作答提交后,教师手动批改,巩固强化学习效果,保证教学质量不打折。
四、检查反馈
1、分管校领导进入分管年级部网络平台进行巡视,教研室、教务处、年级组负责线上教学情况的监督和检查。
2、班主任须作好线上教学的宣传工作,及时将课程表、作息时间表发班级群,沟通学生上课情况,做好家校联系,使学生逐步适应由传统课堂到线上教学的转变。还须加强班级网络学习空间的引导与监管,安排指导好学生学习和生活,不得发送与教育教学无关的内容,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。
五、家校合作
坚持“因地制宜、家校合作”的原则,进一步创新家校沟通模式,掌握学生动态,引导学生家长保持良好心态、消除焦虑恐慌、克服麻痹大意、积极抗击疫情。组织学生发展中心教师对家长进行线上授课心理疏导,同时指导学生安排好学习、锻炼时间,规律作息,确保线上学习“不断线”,思想教育不松懈。
六、考核评价
教导处,教研室、年级组需做好线上教学教师工作量记录,可利用教师互评、组长评价相结合进行打分,线上教学考核情况将纳入到对教师个人的阶段性考核和年终绩效考核。
七、线上教学要求
1、预先布置自主学习任务,高度重视自主学习的方法指导,同步与异步紧密结合,丰富并创新教学激励办法。
2、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量,注意营造教学情境感和现场感,要创新教学方式,增加师生互动,关注过程监督,务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间,多给些线下练习,实践性体验性学习。
3、教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。
4、注重教学策略和教学方法,注重教与学有效互动,注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合,加强线上与线下的实践活动,提高学生专注力,提高学生居家自主学习能力。
5、做好课前准备,掌握学情,提高效果,精讲多练,提前做好3周教学计划,每天一份练习。(教研室做好收集,纳入教师管理)。
6、随时根据家长学生反馈,调整教学方式,方法
7、加强板书,注重小结,强化知识记忆。
八、具体措施
1、通过班级微信群及QQ发布学习内容,包括:预习要求,听课要求,每课检测作业。
2、学生下午按老师规定时间把作业上传,提出困惑点,第二天上课集中解答。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇二)
为认真贯彻落实为进一步落实省教育厅《关于印发的通知》(x教电传字〔20xx〕xx号)和全省中小学20xx年x假及x季学期延期开学期间线上教育教学视频会议精神,经学校研究决定,在20xx年x季学期延期开学期间充分利用“互联网+”手段和省、市优质教育资源,启动线上教育教学工作,实现我校学生停课不停学、教师停课不停教。具体实施方案如下:
一、工作目标
构建一个学生网络学习的平台,搭建一个教师在线辅导的平台,强化一个指导学生有效学习的计划,确保停课不停学,停课不停教。做到停课不停学,防疫学习两不误。
二、实施对象
全校师生
三、实施过程
第一阶段:x假期间
1、学生于xx月xx日前完成x假作业等原来布置的作业任务。
2、依托xx省教育资源公共服务平台“x教云”收看学习相关教育资源。从xx月xx日起,“x教云”平台分别推送红色文化教育资源和音乐艺术欣赏等内容;从xx月xx日起,推送“诵读红色家书”优秀作品和《跨越时空的回信》节目一期;每天下午3时推送音乐艺术欣赏。
第二阶段:x季学期延期开学期间
“在线课程”教学直播(公益免费)
1、基础年级学生依托xx省教育资源公共服务平台提供的“在线学习和课后服务平台x教云”参与全省统一安排的线上教学。
2、高三年结合年级实际制定学生辅导计划,让学生通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台进行学习。
四、实施要求
1、xx月xx日前下发在线学习指南,确保每一位学生知晓线上教育教学信息、清楚收看途径及操作规则及收看时间(附件1)。
2、全校学生利用公共服务平台进行学习,按时完成科任教师布置的作业并将完成情况及时通过自主学习QQ群或微信群打卡。
3、班主任建立自主学习QQ群或微信群。进行作业布置,有个别解答、群答,定期公布答案,供学生自批自改,同时对学生自学情况进督促。
4、基础年级备课组长线上组织本组成员与学生同步收看线上教育教学,并根据线上教学内容,结合学生学情,商定作业内容、作业量等。高三年级备课组长制定近期教学计划,组织本组成员根据各自实际情况,通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台遴选出相关资源供学生自学。
5、教师与学生同步收看线上教育教学,通过班级QQ群或微信群向学生布置作业,采取灵活、有效的方式进行批改、讲评。及时关注学生的学习情况,及时解答学生提出的问题,满足学生的不同需求。
五、实施途径
1、学习途径。全校学生利用电脑、手机、平板电脑等通过公共服务平台“x教云”等进行线上学生。
2、教学组织。线上课程播出后,全体教师利用班级QQ群、班级微信群等,组织学生根据线上教学内容布置批改作业,进行课后答疑。
3、宣传发动。各班采取电话、短信、微信等方式,及时通知到每一位学生和家长,做到一个都不漏。
六、保障措施
1、加强组织保障。学校成立线上教育教学工作领导小组,对线上教育教学相关工作进行统筹管理、提供技术保障。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx各备课课长、班主任。
具体由教务处牵头,由各年级负责工作协调和数据分析汇总。
2、加强资源保障。由教务处、教研处牵头,根据延期开学时间制定教学计划,保证线上学习按时且高质量开展。
3、加强技术保障。现代技术中心牵头,为线上教育教学提供技术保障。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇三)
一场没有硝烟的疫情保卫战进入关键期,当前的疫情形势依然严峻,为积极配合市政府的疫情防控,减少由于疫情延期开学所带来的影响,为做到疫情防控和教育教学工作两不误,我校认真贯彻落实《xx市教育和体育局关于全市中小学开展线上教学的通知》要求,紧锣密鼓组织开展线上教学工作,特制本方案。
NO。1
原则要求
线上教学期间,要确保“三要”。要严格控制每天线上教学时间,初中不超过3小时;要控制好学生每天学习的容量,劳逸结合,防止加重学生负担,保护学生视力,保障学生身心健康;要根据工作实际,按照学校要求编排各学科各年级课程计划,确保线上教育教学质量。
NO。2
任务分工
(一)组长
总体部署统筹安排线上教学各项工作。
(二)副组长
1、统筹学生线上教学,制定线上自主学习方案。统筹各学科的内容及进度。
2、根据年级特点就疫情防控、延迟开学、知识回顾、线上答疑、德育教育、劳动教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面发布告年级学生及家长书。
(三)教导处
讨论并制定确实可行的线上学习方案,做好各科室各部门各成员间的组织协调工作,细化线上教学具体工作。
(四)教科室
组织调研,提出适合本校师生线上学习的最佳路径,为老师提供技术指导服务支撑。同时,适时为班主任推送主题班会相关资料。
要有效整合优化现有的教学资源,积极组织本校名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源,同时加强网络教学资源的审查,尤其是意识形态和科学性审查,进行资源优化与整合,并形成本校校本教学资源。
(五)教研组长
根据线上教学的相关要求,召集本组备课组长制定各年级各学科线上教学方案,方案中需明确教学任务,教学进度等。
教研组长收集备课组长资料统一上交教导处。资料统一名称为:x年级x学科线上教学方案
(六)班主任
1、根据学校总体方案,各班主任自主制定“一班一案”,便于本班线上教学有序开展。
2、组建各班学习群(如钉钉平台、微信平台),学习群内加入班级全体学生和各学科教师。
3、明确学生作息时间,掌握学生学习动态。每天按时提醒督促学生学习,推送学习网址及相关学习资料,整理归纳学生反馈问题,并及时处理。
4、协调家长参与学生线上学习,引导家长做好学生线上学习保障工作。
5、做好学生心理辅导工作,对同学们居家期间的学习和生活深入了解,关心爱护每一位学生,结合学校推送的资料,组织好本班学生学习。
6、对因疫情等原因仍滞留在外学生、目前在隔离区学生、无法线上学习学生、需要特殊关爱学生等五类学生的学习保障情况要有跟踪有记录。
(七)学科老师
1、根据本班班主任制定的“一班一案”内容,及时参与,认真执行,按时按量布置学习任务,检查学习完成情况,做好答疑辅导工作。
2、各科任教师要对线上教学工作的阶段性情况作好周小结。
NO。3
实施说明
(一)对于七年级新生,不能因为没有报到而停止线上教学。教导处将具体学生人数平均分配到十三个初一班。原有的十二位七年级班主任每人抽出五名学生到xx老师班上,组建一个新的班级,至此,七年级班主任迅速开展工作。
(二)各班主任利用班级微信群,借助有效的网络信息工具安排指导好学生的学习和生活。班主任不仅要关注学生的学科学习情况,更要指导学生在家科学健康地生活,积极参加运动锻炼,参加家务劳动,养成有规律的学习生活习惯;班主任还要开展疫情防控教育,指导学生增强自我防护意识,减少感染疾病的风险。网上教育以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主,向学生宣讲中国特色社会主义制度的优越性,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感。
(三)建议教师通过线上学习国家中小学智慧教育平台、xx中小学智慧教育平台(。cn)、安全教育平台指导帮助学生选择适宜的学习资源。
(四)各科任教师根据本学科的知识回顾内容和预习安排,每天每科进行20分钟左右的练习,再由教师进行群内答疑指导,学习资料可提前发到学习群里,也可以先做好PPT,适时推送进群里。
(五)语文、英语学科教师群内推送每天的早读内容,做好引导,让学生在努力的同时看得见努力的方向。
(六)每天安排特定的时段给学生,让学生进行体育锻炼,体育教师为学生安排锻炼任务。
NO。4
具体要求
(一)教学方式到位
线上教学期间,初三尽量采用视频互动的方式进行直播教学;其他年级鼓励教师采用视频互动和课程推送相结合的方式进行;要有效整合优化现有的教学资源,积极组织名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源,同时加强网络教学资源的审查,尤其是意识形态和科学性审查,进行资源优化与整合,并形成校本教学资源。
(二)课程设置到位
课程方案要充分考虑区域、学段、学科以及学生类型等差异,兼顾网络条件相对欠优的农村偏远地区的学生,提高课程设置的针对性和有效性。要适度放慢教学进度,增加复习梳理的课时,力求让学生做到学懂、弄通。要合理制定每周学习课程表。在课程规划中,要有班会课、心理健康课,要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程,体育课课程要指导学生在家开展相应的体育活动。
(三)教研组织到位
要针对线上教学存在的问题开展网络教研,着重研究学科知识体系和课堂精准教学,帮助提升线上教学质量。要为线上教学内容建立配套的线上校本教研渠道,分工协作,做好课程设置、教案设计、视频录制、资源推送、作业布置及批改、阶段测试等环节的远程集体教研。
(四)课堂教学到位
按照“一课一得”的思路进行教学设计。教师要创设情景、确定任务、有效讲解、适时评价,学生要有自主探究、在线交流、成果展示的学习过程,把课堂学习变成师生共同研究的过程。要按照教学进度准时开课,创新教学组织,倡导教学互动,严格落实“备教学评”一体化的线上课堂教学。
(五)课后评价到位
要充分重视作业的教学效果检测功能,加强对推送作业的“量”和“质”的管理,减轻学生负担。各班级的科任老师要积极跟踪学生作业完成情况并及时进行批改答疑,实现当日作业当日完成,当日作业当日批改,当日作业及时反馈。
(六)学生管理到位
班主任和科任教师承担联系和教育学生的任务,要及时向学生了解学习、生活情况,督促学生及时完成作业。要统一制定作息时间表,可适当延长课间休息时间。指导学生调整居家学习作息时间,培养网络学习自主管理的能力。
(七)家校融合到位
加强家校联系,让家长积极配合。建议家长按照学校的课程安排,制定孩子居家作息时间表,做好孩子在家学习生活的管理和辅导,督促孩子按时参加在线课堂学习,关注孩子作业完成情况。家长要养成良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,做到科学防控疫情。确保中小学生充足睡眠时间。鼓励家长和孩子一道做好居家身体锻炼。引导孩子理性认识疫情,教育孩子不信谣、不传谣、不造谣,加强正面引导,配合疏导孩子心理情绪。
(八)过程把控到位
线上教学期间,各教师要了解学生学习情况,并及时做好情况记录,对学习过程把控到位。
(九)人文关怀到位
对因疫情等各种原因仍滞留在外且一时无法返昌的学生,各班主任要主动对接,保障其与本班学生同步参加线上教学。对因家庭不具备线上教学条件,无法通过电视或网络进行在线学习的学生,各班主任要做到“一生一案”,一个都不能掉队。对抗击疫情一线人员子女以及农村留守儿童、孤儿、残疾儿童少年等,各班主任要厘清名单,给予特殊关爱。
NO。5
执行时间
从20xx年xx月xx日起至学生正常返校上课止。
NO。6
温馨提示
1、对中学生来说,自学能力是学习能力的核心,是核心竞争力,希望全体学生认真参与,自主学习,利用假期实现弯道超车。
2、希望全体同学注意疫情防控,积极参加体育锻炼,学习锻炼两不误。
3、严格控制使用电子产品的时间,严禁以线上学习为由整天电子产品不离手。
4、学生学习之余,多参与家务劳动,体会父母的不易。利用特殊时期的特殊时间多与父母进行沟通与交流。
5、希望各年级、各教研组、各班主任、各学科老师认真贯彻执行方案要求。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇四)
一、时间安排
1、推进阶段
线上教学分四个阶段。
一是11月X-X日筹备组织、动员准备、网上教学培训阶段;
二是11月X日的试播阶段,调试设备和试播课;
三是11月X日晚上19:00-19:30的线上家长动员会,由班主任及学生、家长共同参加,谈网课及相关要求和建议,做好线上学习准备;
四是从11月X日开始(至正常复课)正式的线上指导课程直播阶段。
2、直播时段
线上指导课程分两个时间段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10为课前准备时间,在指导学生课前准备的同时,组织学生每天进行钉钉打卡,并在上午第二节课后安排眼保健操和体育室内操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排两节线上直播授课和两节自习课,教师线上辅导。晚上不安排线上授课。
二、课程安排
1、课程内容
线上指导课程,重点围绕以下四方面内容实施:
(1)学校日常行为规范要求,养成教育;
(2)各年级各学科学习要求及学科规范;
(3)各年级知识衔接、学习方法指导等;
(4)进行专题版块探究。
以小专题形式进行集体备课实施。根据七年级的教情和学情,整合分解细化成小专题进行学习,一个小专题解决一类或一项知识、方法等方面的问题。
2、课程时间
“线上教学”暂时按自然周安排两个周期,周末正常休息。
三、实施建议
1、教的要求
(1)备课要求:
①以备课组为单位进行网络集体备课,范围为开学前两周内容。
②分工备课--组长分工分头备课(一人主备),要求写出教学简案,制作课件PPT或视频,备课组内交流分享。
③形成个案--在充分交流的基础上,形成适合自己学生的个性化教案和PPT。
④搜集整理---备课组长将这两周教师的个性化教案和PPT搜集整理。
(2)上课要求:
①教师上课务必提前准备好个性化教案和PPT或视频,给自己的课起个标题,便于学生课后复习用。
②坚持线上直播授课“2+1”原则,即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。
③提前进入上课群,上传课件等待上课;看清课表,上下节课可能会需要进出不同群,请及时转换学习空间。
④上课开始时记得点击录制,结束时点击结束录制,整节课才能保存在网上,便于学生观看回放及后续向全省学校分享。
⑤注意提高网络授课的效果。授课过程中要充分考虑网络授课与课堂授课的区别,建议讲练结合,以练为主,精选精炼并严格控制作业量,多提问,讲课时间不要太长,注意适时调整,特别是按时下课。
⑥特殊时期,不宜要求家长打印课本或其他资料。
(3)辅导、作业布置及批改要求:
①每天晚上学生在家自主完成作业。
②网络授课亦应布置当天的作业练习,作业布置要少而精,要有针对性和有效性并有利于在线批改,建议以思维导图整理或创造性作业为主。
③自习按课表安排进行作业在线辅导,不允许统一授课。
2、学的要求
(1)学生应按课表及时上课,不迟到;
(2)在学习时段应集中精力听讲,遵守网络公德;
(3)按要求积极参与课堂提问,认真完成课后作业书写及上传;
(4)看清课表安排,根据上下节课要求及时进出不同群、及时转换学习空间。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇五)
一、教学现状
截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂学习评价。
二、线上教学任务:
1、以本册教材为本,依据家长、学生实际情况和学科特点,灵活确定教学内容,确保学生能够学会。
2、各班依据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学习,培养学生的自主学习能力。
3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过号码、短信等方式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。
4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、反应,及时对学生进行辅导。
三、授课安排:
语文学科:
1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练习一类字。
2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》。
3、复习一到八单元。
4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质。
5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事。
6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜。
7、欢乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句。
8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词。可以亲子共学,制作生字卡。
9、小小书法家:依据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高效。
数学学科:自主复习
居家期间的几点要求:
1、假期不能离开镇安,假如执意离开,明年不能正常入学。
2、每天按时作息,按时完成学习任务,不能因为停课整天看电视玩号码,这样不仅影响学习,而且严峻损害身体。
3、每天完成学习任务之外,自己坚持锻炼,增强体质。
4、自觉关心家长分担家务,做一个敬老孝亲的好孩子。
推荐些初中生看的图书小说神马的,不是自己看,是推荐给同学们滴!快点喔,要做PPT滴吖!
教育局指定的图书:
《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星,春水》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》。
其他可看的:
国内作品:
四大名著.老舍 的《骆驼祥子》 、 冰心《繁星·春水》、秦文君 《男生贾里全传》、郁秀《花季·雨季》 、 郑丰喜《汪洋中的一条船》、 巴金《家》、钱钟书《围城》、《鲁迅作品精选》、茅盾《子夜》 《中国古代四大名剧》、《傅雷家书》
国外作品:
(英)J·K·罗琳《哈利·波特〉、《普希金诗选》、《契诃夫短篇小说选》、(美)海明威《老人与海》、(日)村上春树《挪威的森林》、(英)夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《欧·亨利短篇小说选》、(西班牙)塞万提斯《唐吉诃德》 、(美)拿坡仑·希尔《成功之路》
还有些书是必读的,因为一旦错过了阅读年龄,是没有办法补救的。
世界儿童文学十大名著
《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说,集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。
《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话,鼻子就长出一截,由于贪玩,长出了一双驴耳朵,还真的变成了一头驴子。
《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。
《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。
《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇,最终善良战胜了邪恶。
《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧,但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时,在一向把童话看作冰清玉洁,呈现出美好、和谐意境的瑞典,引起了一场轩然大波。
《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势,融知识于故事中。
《海蒂》[瑞士]约翰娜.施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里,海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷,他冰冷的心渐渐融化了。
《汤姆.索亚历险记》[美国]马克.吐温 塑造了一个可爱的孩子,他不断寻求新事物,锲而不舍地旺盛的好奇心,追求自由、公道的世界,追求友谊。
[法国]凡尔纳:《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》
[英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》
[台湾]华一儿童知识宝库:《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》
下是分类编排的,不一定每一类都读,每一类也不一定全读,根据各自爱好选一部分读也就可以了。
1、《少年物理学》《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》
2、中小学理科教材中的科学家:《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》
3、《十万个为什么》
4、《地底下的宝藏》《发酵的秘密》
5、《成语故事三百篇》《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》
6、《科学万花筒》《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》《趣味物理学》《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》
7、《世界智谋故事精粹》
8、《天下之奇》《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》
9、《网虫百事通》
10、《唐诗三百首》《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》
11、《写给男孩子》《只给女孩看的书》
12、《契诃夫小说选》《马克.吐温短篇小说选》 《欧.亨利短篇小说选》
13、《数理化通俗演义》《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》
14、《苏菲的世界》
15、《贝多芬传》《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》
16、[法]大仲马《基督山伯爵》《瓢》 [美]海明威《永别了!武器》 《威尼斯商人》
17、《人性的弱点》《成功的策略》
18、《稻草人》《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》《爪王》
谁帮我做一个古诗PPT
语文第一册:
咏鹅
唐 骆宾王
鹅 鹅 鹅,
曲项像天歌。
白毛俘绿水,
红掌拨清波。
悯农
唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
静夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
语文第二册:
草
唐 白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
古朗月行
唐 李白
小识不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山近,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
语文第三册:
悯农(二)
唐 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
蚕妇
宋 张俞
昨日入城市,
归来泪满巾。
遍身罗绮者,
不是养蚕人。
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
唯有暗香来。
语文第四册:
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,
绿阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
语文第五册:
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇鹰恰恰啼。
菊花
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家,
遍绕蓠边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
登飞来峰
宋 王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高峰。
鹿柴
唐 王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
逢雪宿芙蓉山主人
唐 刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雨夜归人。
元日
王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
语文第六册:
四时田园杂兴
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓
唐 胡令
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
三衢道中
宋 曾几
梅子黄时日日睛,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
舟夜书所见
清 查慎行
月黑见渔灯,
孤光一点萤。
微微风簇浪,
散作满河星。
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,
西出阳关无故人。
语文第七册:
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,
轻舟已过万重山。
滁州西涧
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
清平乐
宋 辛弃疾
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬。
语文第八册:
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
四时田园杂兴
宋 范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭。
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
回乡偶书
唐 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
语文第九册:
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似珍珠月似弓。
终南忘余雪
唐 祖咏
终南阴岭秀,
积雪浮云端。
林表明霁色,
城中增暮寒
语文第十册:
忆江南
唐 白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,
绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
游园不值
宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
饮湖上初晴雨后
宋 苏轼
水光滟潋晴方好,
山色空朦雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
长相思
清 纳兰性德
山一程,
水一程,
身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更,
雪一更,
聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
西江月
夜行黄沙道中
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
七八个星天外,
两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
路转溪桥忽见。
语文第十一册:
墨梅
元 王冕
我家洗砚池边树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕,
要留清白在人间。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
菩萨蛮 书江西造口壁
宋 辛弃疾
郁孤台下清江水,
中间多少行人泪。
西北望长安,
可怜无数山。
青山遮不住,
毕竟东流去。
江晚正愁余,
山深闻鹧鸪。
语文第十二册:
卜算子咏梅
毛泽东 1961年12月
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
卜算子 咏梅
宋 陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。
菩萨蛮
大柏地
毛泽东 1933年夏
赤橙黄绿青蓝紫,
谁持彩练当空舞?
雨后复斜阳,
关山阵阵苍。
当年鏖战急,
弹洞前村壁。
装点此关山,
今朝更好看。
示儿
宋 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
闻官军收河南河北
唐 杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
长歌行
青青园中葵,
朝露待日晞。
阳春布德泽,
万物生光辉。
常恐秋节至,
焜黄华叶衰。
百川东到海,
何时复西归。
少壮不努力,
老大徒伤悲。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
七步诗
三国 曹植
煮豆持作羹,
漉豉以为汁,
萁在釜下然,
豆在釜中泣。
本自同根生,
相煎何太急?
江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
咏鹅
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
风
李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
鹿柴
王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
古郎月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在碧云端。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至北回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
池上
白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
悯农
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
乐游原
李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
蜂
罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
元日
王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
夏日绝句
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作卞州。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,
粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
所见
袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
村居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 题破山寺后禅院 (唐)常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 泊秦淮 唐 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 浣溪沙 晏殊 曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。 【如梦令】 南宋 李清照 常记溪亭日暮1, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡,争渡。 惊起一滩鸥鹭。 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。七下 【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。 鸟向檐上飞, 云从窗里出。 【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。 【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】(杜甫)岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 【送灵澈上人】(刘长卿·唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳, 青山独归远。 【约客】(赵师秀·南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 八年级上册 (一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】(杜甫) 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣 !室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 【归园田居 (其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 【使至塞上】(王维·唐)单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【游山西村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (二)课外古诗词 【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 【野 望】(王绩·唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。 【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 【黄 鹤 楼】(崔颢·唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【送 友 人】(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 【秋 词】(刘禹锡· 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 【鲁山山行】(梅尧臣·北宋 )适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。 【浣 溪 沙】(苏轼·北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 四.八年级下册 (一)课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹锡·唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【赤壁】(杜牧·唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 【过零丁洋】(文天祥·明)辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 【水调歌头】(苏轼) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 【山坡羊·潼关怀古】(张养浩·元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。 【饮酒(其五)】(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 【行路难】(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【茅屋为秋风所破歌】(杜甫) 八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 【白雪歌送武判官归京】(岑参·唐) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 【己亥杂诗】(龚自珍·清)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 (二)课外部分 【赠从弟】(刘桢·汉)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。 【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 【登幽州台歌】(陈子昂·唐)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 【送元二使安西】(王维)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
写家乡景色的诗句
作文一:《写家乡景色的诗句》1500字
写家乡景色的诗句
每个人都有一个家乡~家乡的美~我们还记得。我为大家推荐写家乡景色的诗句~欢迎大家阅读。
1、《京师得家书》【明】袁凯
江水三千里,家书十五行.行行无别语,只道早还乡.
2、《归家》【唐】杜牧
稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?
3、《乡思》【宋】李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家.
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮.
4、《京师得家书》【明】袁凯
江水三千里,家书十五行.行行无别语,只道早还乡.
5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元
海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠.
若为化得身千亿,散上峰头望故乡.
6、《闻雁》【唐】韦应物
故园眇何处?归思方悠哉.淮南秋雨夜,高斋闻雁来.
7、《杂诗》【唐】王维
君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?
8、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.
1 / 4
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
9、《渡荆门送别》【唐】李白
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.
月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
10、《月夜亿舍弟》【唐】杜甫
戍鼓断人行,边雁一秋声.露从今夜白,月是故乡明.
有弟皆分散,无家问死生.寄书常不达,况乃未休兵.
11、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿
古台摇落后,秋日望乡心.野寺来人少,云端隔水深.
夕阳依旧垒,寒磬满空林.惆怅南朝事,长江独自今.
12、《竹枝》【唐】刘禹锡
白帝城头春草生,白盐山下蜀江清.
南人上来歌一曲,北人莫上动乡情.
13《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总
心逐南云逝,形随北雁来.故乡篱下菊,今日几花开.
14、《示儿》【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同.
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
15、《渔家傲》【宋】范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人
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不寐,将军白发征夫泪.
16、《思江南》【唐】方干
昨日草枯今日青,羁人又动故乡情.夜来有梦登归路,不到桐庐已及明.
17、《天净沙秋思》【元】马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.
夕阳西下,断肠人在天涯.
18、《渡江汉》【唐】宋之问
岭外音书绝,经冬复历春.近乡情更怯,不敢问来人.
19、《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总
心逐南云逝,形随北雁来.故乡篱下菊,今日几花开.
20、《渡江汉》【唐】宋之问
岭外音书绝,经冬复历春.近乡情更怯,不敢问来人.
21、《乡思》【宋】李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家.
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮.
22、《滞雨》【唐】李商隐
滞雨长安夜,残灯独客愁.故乡云水地,归梦不宜秋.
23、《示儿》【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同.
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
24、《归家》【唐】杜牧
3 / 4
稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?
25、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
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作文二:《写家乡的景色的作文》700字
写家乡的景色的作文家乡的东塘浙江省天台县平桥小学三年级周磬怡指导老师丁华平天台是我的家乡,风景如画,有千年古刹国清寺,有人间仙境“琼台仙谷”??但我最喜欢的还是老屋东面100米处的东塘,那里终年荡漾着我们的欢声笑语。春天,万物复苏,花儿打了个哈欠,草儿伸了个懒腰,树木抽出了新芽。东塘水平如镜,池塘边娇艳的野花倒映在水中,好似形成一条条五彩的绸带。微风一吹,彩带就飘动起来,美不胜收,叫我们看了流连忘返。夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧绿的荷叶像一个个玉盘子,漂在池塘上。露珠宝宝在荷叶上滑滑梯、溜冰,睡大觉。阳光照射在露珠宝宝身上,它们成了一块块晶莹剔透的宝石。荷花可没有露珠宝宝那么活泼,它们一个个娇嫩欲滴,从远处看,就像一群害羞的小姑娘。每天傍晚,我们一家三口都要在爸爸的带领下全副武装,到东塘游泳。这时的东塘热闹非凡,孩子们在水底摸石头,在水面打水仗,像小鱼一样自由自在地畅游。水性好的小男孩不忘向别人炫耀自己的潜水绝技,一个猛子下去,好久不见人影。当大人担心会出什么事情时,几十米开外露出一个个小脑袋,在人们的惊叹声和父母的责骂声中,得意不已。秋天,东塘是另一番景象。树上的叶子落了,飘在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落在水面上,像一只只小船,风一吹,就扬帆起航。我们看了,还扯着嗓门为它们呐喊加油呢!冬天,池塘结了冰,我们就聚在一起比赛滑石子,看谁滑得远。我们使劲把石子往冰面上掷去,石子就像欢快的小精灵在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的划痕。赢了的兴高采烈,输了的却不服气,一定要重新再来。平凡而美丽的东塘,始终映照着我的童年,叫我终身难以忘怀。
作文三:《写家乡的景色的作文》1300字
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写家乡的景色的作文
写家乡的景色的作文
家乡的东塘
浙江省天台县平桥小学三年级周磬怡指导老师丁华平
天台是我的家乡,风景如画,有千年古刹国清寺,有人间仙境“琼台仙谷”??但我最喜欢的还是老屋东面100米处的东塘,那里终年荡漾着我们的欢声笑语。
春天,万物复苏,花儿打了个哈欠,草儿伸了个懒腰,树木抽出了新芽。东塘水平如镜,池塘边娇艳的野花倒映在水中,好似形成一条条五彩的绸带。微风一吹,彩带就飘动起来,美不胜收,叫我们看了流连忘返。
夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧绿的荷叶像一个个玉盘子,漂在池塘上。露珠宝宝在荷叶上滑滑梯、溜冰,睡大觉。阳光照射在露珠宝宝身上,它们成了一块块晶莹剔透的宝石。荷花可没有露珠宝宝那么活泼,它们一个个娇嫩欲滴,从远处看,就像一群害羞的小姑娘。
每天傍晚,我们一家三口都要在爸爸的带领下全副武装,到东塘游泳。这时的东塘热闹非凡,孩子们在水底摸石头,在水面打水仗,像小鱼一样自由自在地畅游。水性好的小男孩不忘向别人炫耀自己的潜水绝技,一个猛子下去,好久不见人影。当大人担心会出什么事情时,几十米开外露出一个个小脑袋,在人们的惊叹声和父母的责骂声中,得意不已。
秋天,东塘是另一番景象。树上的叶子落了,飘在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落在水面上,像一只只小船,风一吹,就扬帆起航。我们看了,还扯着嗓门为它们呐喊加油呢~
冬天,池塘结了冰,我们就聚在一起比赛滑石子,看谁滑得远。我们使劲把石子往冰面上掷去,石子就像欢快的小精灵在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的划痕。赢了的兴高采烈,输了的却不服气,一定要重新再来。
平凡而美丽的东塘,始终映照着我的童年,叫我终身难以忘怀。
《写家乡的景色的作文》
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作文四:《忆写童年时的家乡景色》400字
桥边人家
塔下学子
童年拾趣
南门嫁娶
龙山意趣
埠头景象
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(南门嫁娶)
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(东门揽胜)
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(腊月集市)
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(桥边人家 )
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(龙山意趣)
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(童年拾趣)
童年时期的沈三草
三草近照
国外雕塑家在三草先生作品前留影
新河镇有1670多年的历史是南宋爱国诗人戴复古的故乡。是文化底蕴很深厚的古镇,早在新石器时代即有人类居住。秦代属闽中郡,汉属会稽郡,三国、东晋属临海郡,唐至明代属台州之黄岩,明洪武三年依山筑城,时年建新河所,隶海门卫,为抗倭重镇,抗倭名将戚继光、潭纶、张元勋等人曾在此镇守战斗。(晚清海派画家创始人之一的蒲华在新河客居数十年)新河早年四面环古城墙大多为明清时期民宅老街,因岁月的变迁和文革以及改革开放的开始已将古城墙、老宅百分之九十以上拆建,现在已面目全非,这里是我童年时生活过的地方,近日根据回忆创作了八屏条,又让当地老前辈确认基本附合当时情景,我离开出生地几十年了,旧日的故乡只能在梦中见矣! 三草
作文五:《写家乡的景色50字 作文 》800字
写家乡的景色50字作文
下面是由我为大家整理的关于写家乡的景色50字,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。
我的家乡坐落于清远石角镇的一个村庄。
虽然这里没有高楼大厦,繁花大街,但是却是一个空气清新,生活简朴,宁静的小村。家乡的特产是清远鸡。
这种鸡只吃虫子、菜叶,没有用其他饲料喂养,所以吃起来健康,口感香滑可口,特别的美味。
我每次回去都要大吃一顿呢!
我的家乡简单而宁静,我爱我的家乡!
夏天到了,小树变壮了,让人们休息,小草变绿了,让自己更显眼。莎
早晨,活力四射的阳光在初醒的大地上顸泼洒,一丝生机在大地上蹦跳。那是谁?驶是我们这些快乐的孩子,在草地上玩耍,ェ大人们坐在树下,谈天说地,小孩子又在潭树下捉迷藏,整个村子沉静在快乐的气氛祧中。
夜晚,微风习习,蝉在树上热得闷窝,不停的鸣叫,那一缕皎洁的月光毫不吝 啬的照进了小溪的底,光滑的石头也照得梯像一块翡翠。
深夜,蝉不叫了,万物都浒沉睡了,月亮也被黑暗吞噬了,村子变得尤幽静。
啊!夏,家乡的夏,多么迷人!
我的家乡在临海,那里有风景优美的灵湖,。
灵湖非常的美丽动人,也非常的雄伟纲壮观。
灵湖的四周种了许许多多的花草嘲树木,有铁树、桃树、松树、樟树等。它抿们千姿百态,给灵湖增添了许多色彩。灵锚湖的中央有一个音乐喷泉。
音乐喷泉喷?出的水柱可以调整角度,随着音乐的变化孱而变化,在外面的出水孔喷出的水柱又粗?又短,整座喷泉随着音乐的起伏,有规律捡地跳动着,真是太神奇了。
这就是我家洧乡的灵湖,我非常喜欢它!
我的家乡在噼临海,那里是一个依山傍水的城市。
江 南长城在市区西面,像一条长龙卧在那里く,江南长城旁边是美丽的东湖,那里树木 郁郁葱葱,湖水碧绿,湖面波光粼粼,令懑人赏心悦目。
*** 街古色古香,明亮的А橱窗,绚丽多彩的广告,还有许多有名的辙小吃。
临海还有许多风景优美的公园,垅有许多高楼大厦,有许
多热闹非凡的广场皲。到处都是欣欣向荣的景象。
临海真美磴啊!我们爱临海,我们爱我们的家乡!
作文六:《写家乡的景色50字 作文》800字
写家乡的景色50字 作文
写家乡的景色50字 作文
下面是由我为大家整理的关于写家乡的景色50字,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。第1篇:
简朴的清远我的家乡坐落于清远石角镇的一个村庄。虽然这里没有高楼大厦,繁花大街,但是却是一个空气清新,生活简朴,宁静的小村。家乡的特产是清远鸡。这种鸡只吃虫子、菜叶,没有用其他饲料喂养,所以吃起来健康,口感香滑可口,特别的美味。我每次回去都要大吃一顿呢!我的家乡简单而宁静,我爱我的家乡!第2篇:
家乡的夏夏天到了,小树变壮了,让人们休息,小草变绿了,让自己更显眼。早晨,活力四射的阳光在初醒的大地上泼洒,一丝生机在大地上蹦跳。那是谁?是我们这些快乐的孩子,在草地上玩耍,大人们坐在树下,谈天说地,小孩子又在树下捉迷藏,整个村子沉静在快乐的气氛中。夜晚,微风习习,蝉在树上热得闷,不停的鸣叫,那一缕皎洁的月光毫不吝啬的照进了小溪的底,光滑的石头也照得像一块翡翠。深夜,蝉不叫了,万物都沉睡了,月亮也被黑暗吞噬了,村子变得幽静。啊!夏,家乡的夏,多么迷人!第3篇:
灵湖游记我的家乡在临海,那里有风景优美的灵湖。灵湖非常的美丽动人,也非常的雄伟壮观。灵湖的四周种了许许多多的花草树木,有铁树、桃树、松树、樟树等。它们千姿百态,给灵湖增添了许多色彩。灵湖的中央有一个音乐喷泉。音乐喷泉喷出的水柱可以调整角度,随着音乐的变化而变化,在外面的出水孔喷出的水柱又粗又短,整座喷泉随着音乐的起伏,有规律地跳动着,真是太神奇了。这就是我家乡的灵湖,我非常喜欢它!第4篇:
美丽的临海我的家乡在临海,那里是一个依山傍水的城市。江南长城在市区西面,像一条长龙卧在那里,江南长城旁边是美丽的东湖,那里树木郁郁葱葱,湖水碧绿,湖面波光粼粼,令人赏心悦目。 *** 街古色古香,明亮的橱窗,绚丽多彩的广告,还有许多有名的小吃。临海还有许多风景优美的公园,有许多高楼大厦,有许多热闹非凡的广场。到处都是欣欣向荣的景象。临海真美啊!我们爱临海,我们爱我们的家乡!人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
作文七:《作文家乡的景色 家乡的景色》1300字
作文家乡的景色 家乡的景色
家乡的景色家乡的景色
杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三班李钦楠
我的家乡在中沙村,那是一个美丽的地方~
春天到了,柳树发芽了,那绿色的嫩叶,像给柳树穿上了绿外衣,使柳树变得更加美丽了。桃树也变得美丽了,在树上开满了一朵朵粉红色的花儿。小草从地下钻出来,给大地铺了绿地毯。
夏天,树木长得很茂密,人们便可以去树底下乘凉。池中荷花开放了,有一次,我无意中听到了他们的讲话,有人赞叹道:“这荷花太美了~”
秋天来了,大豆也许太兴奋了,有的竟笑破肚皮,稻子特别懂礼貌,弯着腰,向秋天的使者——秋姑娘点头致意,高粱向来怕生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸涨得红红的,其实都是老朋友了,何必那样害羞呢~
冬天,大雪纷纷,外面一片雪白,雪落在树上,给大树披了一件白衣服,过了一会儿,雪停了,我们都跑了出来,跟伙伴们一起
打雪仗,堆雪人,玩得可高兴了。
我爱我的家乡,更爱建家乡的人~家乡的景色相关内容:家乡的一年四季家乡的一年四季杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三班周旭雯家乡住在开源村,那里一年四季景 *** 人,美丽极了~春天,树木发芽了,长出嫩绿的叶子,穿上了绿色的衣服。小草伸伸懒腰,从土里长出来了。...
家乡的雪家乡的雪杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三班戴森阳早晨,我刚吃完饭,那明亮的太阳就被那乌黑乌黑的乌云遮住了,寒冷的北风刮在脸上,像刀割似的。中午的时候,天灰蒙蒙的,不一会儿,就飘起了雪花。
美丽的村庄美丽的村庄杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三班孙赢让社会和平,让天空瓦蓝,让河水清澈是全人类共同的愿望。我是一个从和平农村出生、成长的孩子,那里,有清凉的河水、有快乐的我们、有瓦蓝的天空、有自由的小鱼、有宽阔的水泥路,那...
家乡美丽的无名山家乡美丽的无名山横岗镇大康小学三(,)班潘芷韵我的家乡在韶关,那里有一座美丽、迷人的无名山。一到春天,五颜六色的野花竞相开放,芬芳扑鼻。树木长得郁郁葱葱,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天来了。
我家的小动物我家的小动物浙江省桐乡市乌镇植材小学三(,)高熠莺我在家里养了三种小动物,有金鱼、乌龟和小鸟。
在一个水池里面养了三条金鱼和一只小乌龟。金鱼的眼睛又大又圆,好像两只电灯泡,又像两粒晶莹的珍珠。金鱼的尾巴好像一片枫叶。
讨价还价讨价还价浙江省桐乡市乌镇植材小学三(,)闻佳丽今天早上,我跟着爸爸去菜场买菜。来到菜场,我看到门边有一个农民模样的人在卖小白菜。我连忙拉着爸爸的手走过去问:“这小白菜多少钱一把,”那位叔叔说:“一元五角钱一把。
自己去买菜自己去买菜浙江省桐乡市乌镇植材小学三(,)沈兰星期六早晨,我吃好早饭跟妈妈说:“妈妈,昨天老师布置我们回家作业,有一道作业是叫我们今天去菜场买一次小菜,而且要以我为主,你只能够跟在后面作一些指点。
去买菜去买菜浙江省桐乡市乌镇植材小学三(,)张光昨天回家,我就对妈妈说:“明天我们吃馄饨,好吗,”妈妈说:“好呀~”今天早晨,爸爸和妈妈都去上班了,奶奶吃好早饭对我说:“现在,我们去菜场买菜,好吗,”我说:“好,我来拎篮子。
作文八:《写家乡的景色的作文(优秀篇)》700字
写家乡的景色的作文
写家乡的景色的作文
写家乡的景色的作文 家乡的东塘浙江省天台县平桥小学三年级周磬怡指导老师丁华平天台是我的家乡,风景如画,有千年古刹国清寺,有人间仙境“琼台仙谷”??但我最喜欢的还是老屋东面100米处的东塘,那里终年荡漾着我们的欢声笑语。春天,万物复苏,花儿打了个哈欠,草儿伸了个懒腰,树木抽出了新芽。东塘水平如镜,池塘边娇艳的野花倒映在水中,好似形成一条条五彩的绸带。微风一吹,彩带就飘动起来,美不胜收,叫我们看了流连忘返。夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧绿的荷叶像一个个玉盘子,漂在池塘上。露珠宝宝在荷叶上滑滑梯、溜冰,睡大觉。阳光照射在露珠宝宝身上,它们成了一块块晶莹剔透的宝石。荷花可没有露珠宝宝那么活泼,它们一个个娇嫩欲滴,从远处看,就像一群害羞的小姑娘。每天傍晚,我们一家三口都要在爸爸的带领下全副武装,到东塘游泳。这时的东塘热闹非凡,孩子们在水底摸石头,在水面打水仗,像小鱼一样自由自在地畅游。水性好的小男孩不忘向别人炫耀自己的潜水绝技,一个猛子下去,好久不见人影。当大人担心会出什么事情时,几十米开外露出一个个小脑袋,在人们的惊叹声和父母的责骂声中,得意不已。秋天,东塘是另一番景象。树上的叶子落了,飘在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落在水面上,像一只只小船,风一吹,就扬帆起航。我们看了,还扯着嗓门为它们呐喊加油呢~冬天,池塘结了冰,我们就聚在一起比赛滑石子,看谁滑得远。我们使劲把石子往冰面上掷去,石子就像欢快的小精灵在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的划痕。赢了的兴高采烈,输了的却不服气,一定要重新再来。平凡而美丽的东塘,始终映照着我的童年,叫我终身难以忘怀。
作文九:《写家乡的景色50字 作文(范本)》1000字
写家乡的景色50?字 作文
写家乡的景色?50字? 作文
下面是由我为大家?整理的关于写家?乡的景色?50字,欢迎阅读参考?。?希望可以帮助到你。第?1篇: ?
简朴的?清远我的家乡坐落于清远石角镇?的一个村庄。虽?然这里没?有高楼大厦,繁花大街?,但是却是一个?空气清新,生活?简朴,宁静的?小村。家乡的特产??是清远鸡。这种鸡只吃虫子、菜?叶,没有用其他??饲料喂养,所以吃起来健康,口?感香滑可口,特?别的美味。我每?次回?去都要大吃一顿呢?!我的家乡简单而宁静,?我爱我的家乡?!第?2篇:
?家乡的夏夏天到了,小树变壮?了,让人们休息?,小草变绿了,?让?自己更显眼。早晨,活力四射?的阳光在初醒的?大地上泼洒,一?丝生机?在大地上蹦跳。那是谁??是我们这些快乐?的孩子,在草地??上玩耍,大人们坐在树下,谈天?说地,小孩子又?在树下捉迷藏,?整个村子沉静在?
快乐的气氛中。?夜晚,微风习习?,蝉在树上热得?闷,不停的鸣叫?,那?一缕皎洁的月光毫不吝啬的?照进了小溪的底?,光滑的石头也?照得像一?块翡翠。深夜,蝉不叫?了,万物都沉睡?了,月亮也被黑?暗吞噬了,村?子?变得幽静。啊!夏,家乡的夏,?多么迷人?!第3篇:?
灵湖游记我的家乡?在临海,那里有?风景优美的灵湖?。灵湖非常的?美丽动人,也非常?的雄伟壮观。灵?湖的四周种了许?许多多的花草树??木,有铁树、桃树、松树、樟树?等。它们千姿百?态,给灵湖增添??了许多色彩。灵湖的中央有一个?音乐喷泉。音乐?喷泉喷出的水柱?可以调整?角度,随着音乐的变化?而变化,在外面?的出水孔喷出的?水柱又粗又短,??整座喷泉随着音乐的起伏,有规?律地跳动着,真?是太神奇了。这?就是?我家乡的灵湖,我非常喜欢?它?!第4篇:
? 美丽的临海我的家乡在临?海,那里是一个?依山傍水的城市?。江南?长城在市区西面,像一条?长龙卧在那里,?江南长城旁边是?美丽的东湖,?那里树木郁郁葱葱?,湖水碧绿,湖?面波光粼粼,令?人赏心悦目。紫??阳街古色古香,明亮的橱窗,绚?丽多彩的广告,?还有许多有名的?小吃。?临海还有?许多风景优美的公园,有许多高?楼大厦,有许多?热闹非凡的?广场。到处都是欣欣?向荣的景象。临?海真美啊?!我们爱临海,我们爱??我们的家乡!人生天地之间,若?白驹之过隙,忽?然而已。?
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家乡的景色家乡柳树
家乡景色美丽柳树
家乡的景色
杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三(2)班李钦楠我的家乡在中沙村,那是一个美丽的地方~
春天到了,柳树发芽了,那绿色的嫩叶,像给柳树穿上了绿外衣,使柳树变得更加美丽了。桃树也变得美丽了,在树上开满了一朵朵粉红色的花儿。小草从地下钻出来,给大地铺了绿地毯。
夏天,树木长得很茂密,人们便可以去树底下乘凉。池中荷花开放了,有一次,我无意中听到了他们的讲话,有人赞叹道:“这荷花太美了~”
秋天来了,大豆也许太兴奋了,有的竟笑破肚皮,稻子特别懂礼貌,弯着腰,向秋天的使者——秋姑娘点头致意,高粱向来怕生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸涨得红红的,其实都是老朋友了,何必那样害羞呢~
冬天,大雪纷纷,外面一片雪白,雪落在树上,给大树披了一件白衣服,过了一会儿,雪停了,我们都跑了出来,跟伙伴们一起打雪仗,堆雪人,玩得可高兴了。
我爱我的家乡,更爱建家乡的人~指导老师:高丹
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