西安ppt(西安旅游ppt)

如何做ppt 2023-04-06 views 0

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我是西安建筑科技大学的学生。请问,怎么在PPT中,制作学校的校徽?

这个嘛,很简单。在一些工具上先画出来,比如画图这个工具,就可以制作一些图片,做好了,再保存到电脑的桌面或某一个文件夹,然后制作PPT的时候添加进去就可以了(复制粘贴貌似也可以)忘采纳,谢谢

ppt制作大赛活动策划方案

PPT演示文稿是指用PPT软件制作的一系列幻灯片,通过将思维视觉化的方式,用文字、图表、图像和音频视频等载体按照逻辑顺序展示相互关联的思想观点。下面是有ppt制作大赛活动方案,欢迎参阅。

ppt制作大赛活动方案 范文 1

一、活动背景:

进入大学的这些日子里,我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余,我们参加过各种各样的活动,在活动中我们锻炼了自我,享受了快乐。我们与同班或同寝的兄弟姐妹们有过许多的欢声笑语,结下了深厚的感情。那么就用我们制作的精彩PPT来讲述大学生活中这些快乐的点点滴滴,这些永远值得我们回忆的精彩瞬间吧。

二、活动目的:

为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台;倡导健康向上的大学生活方式,分享同学们精彩的大学生活。

三、活动对象:

化学化工学院全体学生

四、活动内容:

各参赛选手上交原创PPT作品,,记录大学生活。PPT内容要求展现大学生活 文化 艺术气息,包括校园文化,春游图片,校运动会图片等。

五、活动时间:

5月20日至5月25日

六、活动流程:

1、到各班进行活动宣传,号召大家积极参赛,征集优秀作品;

2、各参赛选手积极准备,以电子稿形式上交作品;

3、对参赛作品进行评选;

4、公布评选结果。

七、参赛作品要求:

1、上交的作品里应注明题目,参赛选手的信息(包括姓名、专业班级、联系方式等)。

2、作品内容积极健康向上,展现当代大学生的精彩生活。

3、所有上交的作品必须原创,未在其他赛事或媒体上发表过的,如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。

4、PPT作品的播放格式应设为自动播放。

5、作品应尽可能多的运用PPT的附加功能。

6、参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。

八、奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名。

ppt制作大赛活动方案范文2

一、活动背景

做PPT是办公室成员必不可少的技能,为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的知识!同时,身为环保人员的我们,更要大力宣传环保知识。

二、活动主题

环境保护靠大家!

三、活动目的

1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及对计算机应用的水平。

2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。

3、倡导绿色、健康的大学生活方式。

四、活动对象

主办单位、环境工程系办公室。

参与对象、环境工程系办公室成员。

五、活动时间、11月初~11月中旬。

六、活动内容及流程

3、初赛阶段(11月5日~11月10日)、

由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。

4、决赛阶段、11月15日

①要求、要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅,运行稳定且无故障。

②由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评选、点评。

③公布评选结果并对获奖人员予以奖励。

七、参赛作品要求

1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)

2、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。

3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。

5、参赛作品必须为各人的原创作品,不得抄袭。

八、活动奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

九、活动经费预算、

一等奖XX元×1,二等奖XX元×2,三等奖XX元×3,其他、XX元,活动总预算、XX元。

望大家精心准备、认真安排,积极参与,确保活动有序开展。

ppt制作大赛活动方案范文3

一、活动背景:

为丰富学院文化生活,营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的PPT制作能力,在新学期,举行这次PPT制作大赛,发散同学思维,让大家在欢声笑语中快乐生活。

二、活动主题:

我是实验员、我的人生规划。

三、比赛时间:

第一阶段:即日起至2011年11月30日

四、比赛地点:

第一阶段:水利系实训中心

五、比赛内容:

第一阶段:PPT制作大赛

六、参赛对象:

实训中心11级学生实验员

七、参赛形式:

一人一组,素材自备

八、活动目的及意义:

幻灯片演示文稿(PowerPoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一,优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活,全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针,按照走“技术”路线的指导思想,进一步加强学生基础专业能力的培养,培养学生良好的专业素养,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的PPT制作技术水平,便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿,我兴趣小组特举办创意校园生活PPT制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴,丰富大家的课余生活,提高学生制作幻灯片的能力。

九、活动的效果预测:

1、提高同学们的PPT制作水平;

十、活动安排 活动前期安排:

1、宣传部负责海报和横幅,在全员范围内进行宣传。

2、组织部负责大赛报名,组织,比赛材料收集,以及比赛的其他相关事宜

3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密 活动阶段安排:

第一阶段:PPT制作大赛预选赛

(一)本环节由科研部负责

(二)比赛时间:暂定于2011年11月30日

(三)比赛地点:水利系实训中心

(四)作品主题:“我心中的实训室”, “我的人生轨迹”

(五)作品要求:

1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。

2、参赛作品必须符合比赛主题,创意新颖,有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分,作品内不得引用有版权争议的图片、 文章 或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律,必须自行负责。

3、作品可基于POWERPOINT 2003或POWERPOINT 2007或更高版本平台制作,由文本、图像、声音等信息集合,由作者制作而成。

4、演示平台为WindousXP 操作系统 ,Mcrosoft PowerPoint2003、Mcrosoft PowerPoint 2007或更高版本平台。

5、必须在作品提交截止日期前提交作品,参赛作品应为原创,不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况,立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明,对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。

6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间,要求作品大小均不能超过20M。

(六)比赛流程:

(七)作品上交要求:

2011年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处,压缩文件命名格式为学生姓名.rar

(八)作品评选: 评分细则:

十一、活动注意事项:

1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性,确保比赛的公平性。

2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。

注:本活动策划未尽事宜,最终解释西安华夏技术学院团委所有

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。

小说文学常识ppt

1.初中语文文学常识归纳

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2、胡适(1891-1962) ,原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。 3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。 5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。 6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。

父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称“苏辛”。

7、史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。 8、斯蒂芬.茨威格(1881--1942),奥地理著名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。

曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。

《列夫.托尔斯泰》选自《三作家》。 9、海伦.凯勒(1880----1968),美国女作家及教育家,著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。

10、《诗经》是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌,大约产生于公元前11世纪(西周初年)至公元前7世纪(春秋中期)的五六百年之间。

它们原先全是乐歌,按照乐曲的不同来编排,分为“风”、“雅”、“颂”三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。

11、《战国策》是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年(前460--前220)。

此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称,原著者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为《战国策》,沿用至今。 12、《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。

13、《邹忌讽齐五纳谏》先自《战国策》,这里的“讽”是讽刺的意思,“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。 14、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言,选自《列子.汤问》文中有一个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。

15、《关睢》选自《诗经. 周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经.秦风》,它与《关睢》一样,同属《诗经》中国风一类,这一类中主要是各地歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还《雅》、《颂》两类。 16、《左传》,又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。

《史记》和《汉书.艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用,清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁衰公十四年(前454年)。

17、庄子(公元前369年?--公元前286年?),名周,宋之蒙人。他继承了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。

《庄子》今存三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。 18、孟子(公元前372--公元前289年),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县东南)人。

是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为“亚圣”,后世常“孔孟”并称。

他主张“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。其作品《孟子》是儒家经典之一,分七篇261章,约3.5万字。

19、《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚。

2.关于小说的文学常识有哪六点

小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

小说有三个要素:人物形象、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的,“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更普遍的代表性。小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写,可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动;既可以人物的行动对话,也可以适当插入作者的议论;既可以正面起笔,也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。 简单地说,小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

“虚构性”,是小说的本质.

3.小说文学常识

小说只要是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁,人物、情节、环境是小说的三要素。

小说的本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的,非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真实实例更加集中,更加完整,更具有代表性。

在小说的环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染环境气氛都有不少的作用。

扩展资料:

小说的奠基历经先秦、两汉、魏晋南北朝八百多年的积累和沉淀,当历史进入唐代小说才正式形成。追溯八百多年的奠基,主要在四个方面:

一是寓言故事。如《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《战国策》,等书中都有不少人物性格鲜明的寓言故事,它们已经带有小说的意味。

二是史传。如《左传》、《战国策》、《史记》、《三国志》,描写人物性格,叙述故事情节,或为小说提供了素材,或为小说积累了叙事的经验。

三是文人笔记。这一点在魏晋南北朝时期尤为明显,文人笔记大都记载一些轶事、掌故、素材。

四是民间娱乐消闲。各朝代都有茶馆饭店常驻的说话人、说书人,以话本为基础,每天把故事小小的说一段(小说),以吸引客人每天回来听书,希望保证生意兴隆。

大学生自我介绍ppt

大学生自我介绍ppt【1】

我是XXX大学的一名学生,人们都说学生是这个社会上最穷的,我觉得不然;学生不但不是最穷,相反是最富有的;我一直认为我拥有着很大一笔财富,因为我有知识,有能力,最重要的是我有潜力。

我对我个人自己是这样评价的。

首先是在思想上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。

初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。

课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。

这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。

对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。

我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。

工作上。

学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。

不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。

大学生自我介绍ppt【2】

四年大学生涯使我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃. 在校期间,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,态度端正,钻研专业知识。

学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。

有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

具体表现在:

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获,没有什么事是不可能的。

光学好书本上的知识是远远不够的。

我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

工作上,在大学期间我还担任过团支书,具有很强的组织和协调能力。

能在较短时间内适应高压力的工作。

强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的.事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

我期望能在广阔的天地里展现自己的才能,希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生自我介绍ppt【3】

我叫李添添,1992年6月1日出生,17岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。

"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。

再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。

大学生自我介绍ppt【4】

尊敬的领导:

挚地向您推荐自己!我叫李连青,是莆田学院小学教育专业2007届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。

我相信:用心一定能赢得精彩!

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