构建和谐校园ppt(构建和谐校园活动策划书)

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求一个主题为:文明校园,和谐班级的PPT

共 建 和 谐 校 园

共建和谐校园,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任,更是我们的义务,我们要为创建和谐校园作出一份贡献。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的美好乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是自古以来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。一句老师好,也许就拉近了师生间的距离。老师的一句关心话语,也许会让你体会到从未曾有的温馨。与老师的谈心,让我们对老师有了另一种理解,彼此更加信任!老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。不要因为一时的激动,去顶撞老师,凡是皆可好商量!在上课时也要尊重老师,不要在底下窃窃私语,和接话,尊重也是一种美德!我喜欢班主任老师的一句话:“懂得倾听不仅是一种尊重,更是一种修养!”师生互敬互爱,从而营造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。不要出现打架现象,不要因为自己的一时冲动,本来是件小事却将成为一件大事!凡是大事化小小事化了。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,做一个有爱心有责任心的高中生!

构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。无论在哪里,都要记得你是经贸的一份子,校园内外,甚至公交车上文明礼貌,都会给他人留下深刻的印象,好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏!我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长……

老师同学,构建和谐校园需要我们大家共同的努力!茫茫学海中,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行!

大学校园安全活动策划书

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是我为大家整理的大学校园安全活动策划书(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学校园安全活动策划书1

一、指导思想

xxx

二、工作领导小组

组长:xx

副组长:xx

组员:xxx

三、活动主题

"网络安全知识进校园"

四、活动时间

xx年x月x日至xx日

五、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展:

1、在LED屏幕上发布"网络安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

在学校网站上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信的公众号上发布"网络安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

5、召开网络安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民,网络安全靠人民"主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片:《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会,并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

大学校园安全活动策划书2

一、活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,校园随之成为我们的活动场所。因此,在丰富我们的大学生活的同时,我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

二、活动目的及意义:

在学校,校园安全很重要,但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患,有我们看得到的,也有我们看不到的,有我们想得到的,也有我们想不到的。

我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识,增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园,让我们在校园里不在有意外发生,让每个学生都知道校园安全的重要性。

三、活动时间:

12月4日——12月10日

四、活动地点:

云南师范大学呈贡主校区

五、资源所需

1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

2、20个校园安全事故光碟。

3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

5、需要四个条幅。

6、海报两幅。

六、活动流程:

1、校园安全征文大赛

征文截止日期:12月10日

征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖,经学校批准后在校报上发表,并颁发校级奖励证书。

在12月3日前,学生会宣传部负责出两幅海报,东西区各一幅。

在11月25日由xxx把策划交给团委老师,团委老师批准后在12月27日下发各学院,让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品,学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室,每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好,并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选,把选出来的作品交给团委老师,由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

2、观看校园安全事故展板

在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板,并由各个学院组织学生观看。

展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借,并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

3、观看校园安全教育宣传片

由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片,在12月1日发给各学院,12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表,由学校领导组成听众小组,在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题,当场解决能解决的问题,不能解决的记录下来,交学校解决。

5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

在12月4日,在这些部门到我们学校时,让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

邀请由xxx负责。在12月前落实。

6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅

在活动期间,学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

七、经费预测:

1、条幅:200元。

2、奖品:500元。

3、其他:100元。

总计:800元。

八、注意事项:

1、所有的学生必须参加;

2、文章不能抄袭;

3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动;

4、所有学生一定要爱护标语条幅

5、所有学生一定要认真听讲,过后每人写一篇心得体会。

6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

大学校园安全活动策划书3

一、活动主题

平安校园,珍爱生命

二、活动目的

促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

三、活动对象

XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。

四、活动时间

XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。

五、活动地点

XX大学文科楼教室

六、活动嘉宾

老师、土木水电团学联主席团

七、主办单位

XX大学科技学院团委

八、承办单位

XX大学科技学院土木水电团学联

九、活动前期工作以及各部门的工作分配

(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。

(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。

(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。

(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。

(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。

(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。

十、比赛形式

共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。

十一、比赛形式以及奖项设置

预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。

决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。

(1)抢答题:

由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

(2)选块答题:

共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。

(3)演讲比拼

由班级自己制作PPT,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

十二、比赛要求

(1)、笔试要求:

1、均用黑色笔答试卷,自带

2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。

3、不许交头接耳

4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格

5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权

(2)、决赛要求:

1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分

2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分

(3)、工作人员要求:

保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。

十三、预防措施

题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性

十四、活动经费预算

前期宣传:100元

考试试卷:200元

矿泉水:50元

奖品:300元

共计:650元人民币

十五、活动总结

通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。

大学校园安全活动策划书4

一、活动主题:

关注消防、珍爱生命

二、活动目的.:

由于对人们消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识,向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下,开展一系列活动,如通过展板宣传消防知识,对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等,不仅避免了一些事故的发生,而且向同学们传递了正确的消防知识,取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化,这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求,因此消防团策划了此次系列活动。目的在于:让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中,我校社团将与小学、社区联合宣传,让每一个学生,每一个居民,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一分力量。

三、主办单位:

校青年志愿者协会大学生消防团

四、参与人员:

全校师生

五、活动时间:

11月6—13号

六、特色活动:

通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱,充分而全面地掌握消防知识,明白“安全责任重于泰山”的内涵。

具体活动方案如下:

1、大型消防逃生演练。

定于11月6日下午,在1#教学楼进行大型消防逃生演练。配合119全国消防日,提高科大全体师生安全意识,培养在特殊情况下逃生自救能力,联合四方消防中队,校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门,组织消防演练。

2、组织消防知识讲座

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。

3、组织同学们观看有教育意义的电影。(如(世贸大楼)、(生命无价)等)

有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

4、在校园内推出特色展板。

推出两个特色展板,一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动,以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。

通过特色展板使同学们对消防有个系统认识,了解消防基本知识,认识到消防与生命息息相关。

5、消防进宿舍活动

通过黑板报的形式,在校园内的各个宿舍楼内,向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识。

通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分,增强他们对消防知识的关注与重视。

6、开展消防培训和消防设施大检查

邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识,组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查,并将检查结果报与学校公安处,使不合格的设施能够得到及时得到更新,保证灭火器材,墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用。

通过此次活动充分调动同学们的积极性,使同学们了解各种消防设施的功能,再遇到意外时可以做到游刃有余。

7、走进社区话消防

通过与洛阳街道居委会的合作,以板报的形式宣传消防知识,将同学们在书本上学到的东西运用到实践中,为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力。

8、消防进小学

通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系,在小学内推出风趣板报,进行趣味演讲,以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动。

9、"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动

为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周,在消防安全周系列活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动。

10、至此,青岛科技大学第一届消防安全周系列活动结束。

青岛科技大学校青年志愿者协会

大学校园安全活动策划书5

一:活动引言

当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心,让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参加比赛?

匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽略是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。

二:活动主题

将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。

三:活动目的

1:为电子系学子提供一个展示自己的平台,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。

2:通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学习到团队协作能力。

3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。

四:活动时间

xx.3.11—xx.3.17

五:活动地点

教学楼,文化墙

六:活动面向对象

电子系xx,xx,xx级全体同学

七:参赛队伍

三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。

每对需想出队名,作为参赛使用。

八:奖项设置:

一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)

二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)

三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)

优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)

九:活动流程

1:各班发放策划书进行传阅。

2:在文化墙搭帐篷进行宣传。

3:知识竞赛

如何构建和谐校园.ppt

谐校园要求校制度健全、管理序、安全稳定;校拥极强创造力凝聚力师员工积极向、团结互助、平等友、睦融洽谐校园应该各项规章制度健全并切实落实校园应该师共同参与校管理校园应该教师教积极性积极性都充调校园谐校园师应该谐相处谐校园各种组织机制应该健全教育教管理应完善教育教秩序要保持良谐校园物理环境文环境应该相益彰各种设施摆放度、各种建筑错落致散发着浓郁文化气息校园每都自觉维护良校园环境 二、谐校园应具备特征 一.优美校园环境包括谐、合理校园空间宽敞、明亮教室环保建筑材料 二.优质习环境校园规划设计要本提供安全、舒适、安静习环境完备配套教设施满足习需求要护习环境真做校园我家 三.浓郁文化氛围良校园风气谐校园其丰富校园文化良习气氛吸引习陶冶性情师校园事务广泛参与共建谐家园 四.完善管理体系明确规章制度、文明公约等通制度形式规范师行打造谐校园 5、畅通沟通渠道资源共享信息平台加强与教师、教师与校、校与家、校与社间沟通包括与其校间进行交流 三、本本建立高校谐校园 高等教育扩招培养批社需要优秀才随现诸谐问题具体表现:教育经费投入足与高等教育发展需求协调;才培养与全面发展协调;才培养与社发展实际要求协调;社经济进入转型期融资难与款压力高、与资金经费使用效能高等协调;才培养体系包括模式、内容、、手段师资、硬件等条件与才、与社实际需求协调;服务社能力与经济社发展实际需求协调建立谐校园解决高校发展谐问题高等教育重要任务 一.构建谐校园关键于形统价值取向 建设谐社核本其关键于促进社公平义必须推进全面自由发展教育则实现历史目标基础语云:同谐校园并铁板块死水潭必必须海纳百川包容各种教育式种包容并绝并排斥整合需要建立起必要张力社主义校园必须普遍认同基本价值取向坚持本培养自由全面发展教育核问题永远培养问题能确价值理念取共识谐校园失精神支柱要教育体现本我必须三维度取共识:知识面坚持崇尚真理追求科;行致力献身社、服务群;精神提倡术自由、思想解放共识才能实现校园建设与社发展同步谐社孕育谐校园 二.构建谐校园要营造优美校园环境 校园环境指校师教育教程创造形精神财富、文化氛围及形式物质形态即校园物质环境精神环境仅习文化场所重要育阵良环境种特殊教育功能教育环境提高思想品德、科文化、劳技能、身体理素质目素质教育起着十重要作用尤其前社环境消极面造负面影响低估形势更校园环境社环境机组部种特殊环境五育程起着主导作用按照社要求身发展规律特殊需要组织起故具优越于其教育环境些功能特征文明向校园氛围造诣优美校环境师具重要陶冶作用使旷神怡情净化思想境界升华兴趣发种声教随风潜入夜润物细声种知觉潜移默化影响暗示作用具滴水穿石力量 三.构建谐校园要建立健全、完善校园制度 校园制度包括教、科研应遵循规章制度、校园绿化卫秩序管理制度、师行准则及期沉淀道德规范等些思想行起着控制作用断规范言行举止保证校各项工作进行规范行习惯靠规章制度效力每任命群自行准则;二靠舆论宣传力量引导确选择自行式提高道德自觉性所校园环境由于校园合乎共同准则序种序使每自觉服适应种环境制约使校园环境走向高雅、文明、健康发展轨道培养社主义合格才摇篮 四.构建谐校园要建设支教书育、管理育、服务育教师队伍 教师类灵魂工程师育育才辛勤园丁师骨德师魂教师应认识自肩负教书育重任注重提高自身素质师德修养放更加突位置高尚格染文明仪表影响蔼态度待丰富识引导博胸怀护建设支品德高尚、精于教、科育、热情服务教职工队伍保证师关系良发展前市场经济形势建立新型师关系办校、全面提高教育质量重要条件师间民主平等关系社主义民主平等际关系反映师间论政治格意义都平等教教师与建立种我与关系通教师讲解让独立思考转化自精神财富允许提同见解坦诚与情交流建立起师间信任关系 5.构建谐校园要建立校、家庭教育谐关系促进师关系进步谐 协调校、家庭社教育三者间关系使三教育目标致、功能互补、配合密切构建谐校园或缺基础条件广义教育说童先家庭教育家庭教育校整体工作忽视重要部校应充发挥家庭教育所独具优势进行亲情教育、恩教育、行规范教育、劳教育等等培养、关意识自理、自立能力另面指导家庭帮助家庭建立起利于健康发展教育环境校义容辞责任召家建立家校提高家综合素质教育水平使家积极效配合校教育利于提高教育效率 总言校园师共同家园精神乐园才摇篮谐凝聚,谐团结力量,谐发展事业校园奏响谐旋律必校、教职工发展注入力我要更加珍惜团结谐局面始终用谐音符推校稳定持续发展发展增谐、改革促谐、公平求谐、稳定保谐,高校建设与发展各项事业断推向前进[研中国

求“创建和谐校园, 我们在行动”主题班会PPT

创建文明校园,争做文明学生

【班会目的】

通过教育使学生更加明确的认识到 “明礼诚信”是做人的基本原则,努力做一个优良品质的文明中学生。

【班会形式】

通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式,使学生自己感触并参与的手段,达到明礼诚信教育的目的。

【班会时间】

【班会地点】

XX年级XX班级教室。

【班会主题】

创建文明校园,争做文明学生

【班会准备】

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

【班会过程】

1、主持人:

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我班在这里开展“创建文明校园,争做文明学生”主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着新鲜的空气,采撷着知识的花粉。多少个清晨,老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应该只听着老师的箴言,文明校园需要每个人的努力来创建,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增光添彩。那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。

2、同学们各抒己见,自由发言。

同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点。

还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。

我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者是人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。

3、主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

4、小品表演《碰撞以后》

第一场: 两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无

意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

5、主持人: 在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损

于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

6、主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?同学们讨论、发言:

文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

表里一致,做一个内秀外美的中学生。

7、主持人:下面我们请班主任做总结。

8、班主任总结

同学们,我们每个人在这里上学,都有一个追求,都有一个志向,都有一个理想,如果说实验中学是一片沃土的话,我们要借着这片沃土收获成功的果实,实现我们的追求;如果说实验中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识的山峰,实现我们的志向;如果说实验中学是一只雄鹰的话,那她会承载着我们的希望,帮助每一个人实现心中的理想。

同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为班级争一点荣誉,学自己树立良好的形象。学校是我们人生起步的地方,理想的种子已经在这里播种,沉甸甸的果实等待着我们去收获……这里有青春的梦想,有未来的呼唤。所以,让我用文明的中学生形象,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她吧!

9、我代表班委会向大家发起倡议:

倡议书

亲爱的同学们:

为了“建文明校园,做文明学生”,我们呼吁大家把“建文明校园,做文明学生”当做自己的责任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

(1)、爱校爱班爱自己,说文明的话,做文明的事,努力塑造文明的中学生形象。

(2)、以校为家,爱护公共设施,绝不损坏公物。

(3)、遵守校规校纪,维护正常的校园秩序。

(4)、戒除抽烟酗酒,严于律己,勇于律人。

(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

同学们,让我们提高认识、严守校纪、去除陋习、树立新风。以文明人的行为争创文明学校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生。

X年级XX班

2011年 月 日

如何如何创建和谐校园ppt

想要制作创建和谐校园的PPT,那就需要在PPT里面写在校园里面能够做什么不能做什么。比如在校园里面,需要懂礼貌,讲文明,不能够其他同学打架之类的

大学活动策划

大学活动策划 篇1

一、活动背景:

和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题:

构建和谐校园,我能做什么

三、活动目的:

提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间:

10月31日(周三)pm 7:00

五、活动地点:

商学楼606

六、活动流程:

a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、吕海妹

②评分人员:郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人:陈瑞钦

④歌曲准备:庄严

⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

⑥拍照:陈准

⑦奖品负责人:谢洋荣

⑧卫生负责人:张小庆

八、活动预期效果

在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品:中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项:桌子的排放

大学活动策划 篇2

一、活动目的

为了加强潮汐社与南区各大社团的联系,让全校更多同学了解和认识潮汐社,促进各院系同学的相互认识、了解和交流。同时培养同学们的活动组织能力和团结协作能力,为同学们提供一个充分展现自己才艺和能力的平台,将自己对文字故事的独到理解与团队合作实践相结合,表现出新时代大学生的创新能力与团队协作精神,挖掘出更多潜力从而增强自身综合素质。发现更多能人志士,诞生出更多才华横溢的编剧和演员,以充实我们的校园文化生活。

二、执行平台

本次活动由鲁东大学政治与行政学院下属的潮汐社承办。作为一个历史悠久的院系和社团,他们的过去也不乏丰富的大型活动举办经验,曾经在去年成功举办了第一届历史剧大 赛,并引起了广大师生的一致好评。

三、大赛口号 青春旋律,舞动梦想。

四、比赛时间 20xx年4月14日

五、比赛地点 学校五餐四楼报告厅

六、参赛对象

南区五院:政治与行政学院 法学院 历史文化学院 文学院 数学学院

七、比赛规则

1、参赛队伍人数应在5至10人间,每个学院准备1到3个代表队;

2、各参赛队伍须在3月28号提交报名表;

3、自己舞台剧剧本进行表演,剧本内容健康向上,符合时 代要求,不低俗;

4、各参赛队出场顺序按照抽签决定; 5、比赛分为上下两个半场;

6、参赛队须有自己队名、参赛口号及亮相方式(都将作为比赛评分标准)

7、参赛队须准备PPT、舞台音乐、服装、道具等,这些都将作为比赛重要评分依据;

8、最后依据剧本创意,舞台表现力,团队协作,道具配合四项进行综合评分

八、奖项设置 最后根据评委评分,决出一等奖一个:

二等奖两个:

三等奖两个:

九、比赛准备

1、前期宣传:在校园内用最传统、最直观的宣传方式———传单、横幅、展板进行放射式宣传。利用鲁大论坛、百度贴吧、校园QQ群等线上交流平台进行宣传,使宣传更深入;

2、汇总参赛团队;

3、拉赞助,购买大赛奖品;

4、申请大赛教室,布置大赛会场;

5、询问社员中有谁愿意做主持人,并准备主持稿;

6、邀请嘉宾及大赛评委,如各学院社团部部长;

7、准备好摄像机,保存影像资料;

十、比赛流程

1、现场工作人员组织同学有序入场;

2、主持人致欢迎词欢迎到场的各位同学及嘉宾,并宣布大赛开始;

3、各参赛队按照抽签顺序依次上台进行舞台剧表演,表演同时评委按照规则进行打分;

4、上半场比赛结束时进行文艺表演,主持人公布上半场各参赛队成绩;

5、下半场结束时,工作人员根据评委组的评分进行统分,最终公布最后所有成绩,排出最后名次;

6、评委组老师对本次大赛进行专业点评,并向获奖队伍颁发奖状奖品;

7、所有参赛选手上台向观众致意,主持人宣布比赛结束;

8、工作人员维持秩序,观众依次退场。

十一、具体安排

1、由外联部负责筹集资金,购买奖品以及联系嘉宾评委等;

2、宣传部负责制作展板、海报等,进行宣传以及参与会场布置

3、宣传部须向各参赛队及时通知大赛最新动态;

4、编辑部负责大赛流程筹备,会场布置,音乐播放,现场统分等,并承担起大赛接待的任务;

5、记者团负责现场拍照摄像。

十二、后期工作

1、做好会场的清扫工作;

2、总结本次大赛;

3、申请展板,张贴活动照片,后期反馈和宣传。

联系人:xxx 18765063382

20xx年10月12日

大学活动策划 篇3

背景:快要期末考试了,笼罩着我们的气氛显得有点严肃,为了缓和一下紧张的气氛,我们班决定以寝室为单位,举办一次情景剧展示活动,为大家献上一份轻松与愉快。

活动名称:143班情景剧展示活动

活动时间:20xx年12月2日

活动地点:校园湖边

第一组织者:赵利蕊

第二组织者:李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆

活动流程:1.有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。

2.有生活委员负责活动中所需的物品 材料等

3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数 不限形式

4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接,有主持人开头,然后依次串接下去,未对接上的同学要罚唱一首歌。

注意事项:1.节目内容要健康,积极向上。

2.尽量不占用同学们学习时间。

3.尽量避免不必要的班费支出。

大学活动策划 篇4

一、活动背景:

在第二学期,爱心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊,提高社团的知名度,更重要的事可以增强社员之间的爱心,使他们多了一次学习的机会。

听觉障碍者在社会中求得生存和发展,他们需要了解国际、国内的重大事件,了解国家的方针政策、法律法规,还需要学习科学文化知识,需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求,让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通,这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。

二、活动目的:

手语是教员通过手(包括手指、手掌、手臂)和手的活动来表达情感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点,爱心社通过手语教学教授社员手语,有利于社员多学习一门交流的途径,激发社员们的爱心,为社员和社团以后的发展添上一笔。

三、活动时间:

每两周一次,星期天晚6点30分。

四、活动地点:

教室

五、主办单位:

希望爱心社

六、活动流程:

1先给社员观看有关于手语的视屏

2由一位部长先教授本次教学的内容,在该部长教学的过程中,其余两位部长在下面走动进行指导教学。

3教授完成后,会请部门成员上台展示本次教学的内容。

4展示过后,会在进行一次复习,在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握,会再次进行教授,直至其学会为止。

5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。

七、活动经费:

每次手语教学都会有价值30元的物质奖励

希望爱心社

20xx年3月7日

大学活动策划 篇5

一. 活动介绍

建立一个班级书架,为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料,和学习、英语、国学、周末放映等小组合作,优化班级读书的氛围,为主题活动月,奠定知识基础。

二. 活动目标

通 过班级书架的建立,使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合,为同学们提供一个阅读和交流的共享平台。同时,根据同学们的需要,班级长期订阅一些同学们喜 欢的报纸及杂志,不但可以节省资源的浪费,还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义,就是在于不断互补同学的知识,完善同学们的知识结 构,培养同学们读书的兴趣。

三.活动组织者

目前由读书小组负责组织策划,目前团队负责人为韩小雨和宋成程,团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右,肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。

四. 活动具体实施方案

1. 前期准备

a. 向同学们征集手中的书籍名单,有读书管理团队负责分类整理。

b. 购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子

c. 征集同学们想看的书,如果大家都意向很大,可以集体购买,避免浪费。

d. 邀请老师给我们推荐书籍,并且借给我们一些书籍,使老师也参与我们的活动之中。

2. 保证方案实施的机制。

a. 同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上,种类不限。(书籍库将不断更新)

b. 书架将开辟一个专栏,去利用图书馆的资源,并由管理人员及时归还。

c. 建立一个严密的图书管理规章,同学们借书还书一定要通过管理员,遵守管理规章。

d. 同学们借书期间,必须保管好书籍,一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。

e. 原则上规定借阅时间:杂志一天、书籍7天。

f. 每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人,管理团队将给与适当奖励。

五. 活动预算

存放书架:200元

买书 订阅报纸及购买相关旧杂志的费用:980(一年)

买书,一月两至三本,约500元

旧杂志,一月二十元,约180元

报纸订阅费:时事类,财经类,英语类300元

管理费用(奖励)100元

登记本(计划自行设计打印):20

合计:1300(计划费用班级承担10%,学院承担90%)

六. 活动方案可行性

1. 班级每人及老师都有一定的藏书,图书有供应源。

2. 我们有固定教室且有一定自主权,书架有存放位置。

3. 学院等相关领导机构将承担大部分费用,另一部分费用由班费承担,资金问题可以解决。

4. 安全性的分析:

a. 班级将建立值日制,每隔几天将由一 名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。

b. 树立主人翁意识,我们每个人都是实验班这个家的成员,必须肩负起维护这个家的责任,爱护班级,人人做起。

c. 书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。

大学活动策划 篇6

一、活动简介

河南中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑,美中医”为主题,以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及,促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。

活动的开展,发挥了学生的主体地位,强调学生的全员参与,成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采,增进了新生之间的友谊,开拓了思路,丰富了内涵,拓展了素质,成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念,增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识, 培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感,成为校园文化建设活动必不可少的一部分。

优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队,学校将校园部分公共区域划分为环保责任区,由志愿者服务队主动承担责任区的`环境维护和文化建设,并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助,志愿者服务队工作量大,任务重,责任感强,是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理,工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。

二、竞标时间及地点

时间:20xx年10月

地点:待定

三、活动主题

20xx年河南中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑,美中医”,通过本次活动让环保走入生活,让同学们感受到环保的魅力。

四、参赛单位

自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来,产生了强烈的反响,得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持,每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:

第一临床医学院:中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班

第二临床医学院:中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、 医学影像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班

第三临床医学院、针灸推拿学院:针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班 药学院 : 中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班 、中药专升本班

基础医学院:预防医学一班、预防医学二班

外语学院:英语一班、英语二班、英语三班、英语四班 、汉教班 人文学院:市场营销班、公管班、文管班、应用心理班

信息技术学院:信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、

软件技术专科班、应用技术专科班

康复医学院:康复本科班、康复专科班

护理学院:护本一班、护本二班、护本三班、护本四班

五、活动流程

按照校团委的指示,为了响应国家号召,进一步推进绿色环保可持续发展的进程,20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月,其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。 最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:

第一部分:卫生区分组打扫

各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑,美中医”的行动,在全校范围内掀起一场环保运动,让全校师生感受到参赛单位的风采,让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。

活动要求:

各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区,做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角,清洁所在卫生区范围内的宣传栏,垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑,卫生死角无垃圾残留,公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。

评分标准:

本部分活动共50分,按照10分制打分,其分配如下:

(1)无垃圾及卫生死角,保持校园干净整洁。

(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行 为出现。

(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。

(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。

其中基础分为6分,去掉最高分和最低分取平均值。

评委:校学生会自律部成员及各班负责人

注意事项:

1、 各班级每天至少一次对卫生区进行打扫

2、 各班级负责人每天按时参加打分

3、 检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查

4、 打分人员实事求是,不得消极打分

活动意义:

卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础,凸显班级打扫态度与能力,打扫过程中以实际行动美化校园,带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。

大学活动策划 篇7

一、活动目的

1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;

2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;

3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

二、活动主题

魅力青春,炫我风采

三、活动时间

xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)

四、活动地点

天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)

五、活动内容

1、户外素质拓展

各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

2、部门风采展

1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;

2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。

3、篮球比赛

各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

六、前期准备

部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作20xx年04月24日宣传部出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动PPT,收取整理参加个人风采展人员的PPT20xx年04月18日服务部布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场20xx年04月24日外联部安排好活动参与人员20xx年04月16日办公室安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到20xx年04月16日

七、活动流程

1、20xx年04月16日下午进行素质拓展活动,

2、20xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

3、20xx年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加20xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

八、活动细则

1、素质拓展:

a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)

b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。

c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名

d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。

(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分···以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)

2、部门风采展:

a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后

九、经费预算:

1、素质拓展:饮水机借用0元

纯净水一桶5元

气球5袋

乒乓球60个

奖品

2、部门风采展:彩带

奖品

3、篮球赛:饮水机借用

纯净水2桶10元

合计

十、注意事项:

1.各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;

2.各工作人员按时到位,做好本职工作;

3.由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;

4.如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;

5.活动结束后,各部门及时做好总结工作。

大学活动策划 篇8

一、活动背景:

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。

二、活动主题:庆祝建国**周年,弘扬爱国主义精神

三、活动时间:**年10月14日至10月31日

四、活动地点:综南803、805、807及小礼堂

五、活动目的意义和目标:为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

六、活动前宣传准备

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,

2、 由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓A、B、E幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

七、资源需要

1、协助部门: 纺院学生会学监部 纺院学生会宣传部 纺院学生会联络部 纺院老师评选团 纺院学生会网络部 纺院学生评委团

2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂

3、宣传资源:海报 横幅 宣传单

4、获奖奖品:证书、奖状、礼品 、奖金

5、比赛场地布置材料:气球、彩带

6、邀请嘉宾的邀请函

八、活动开展:

2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

9、初赛时的稿件由学习部负责

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

九、活动预算

物品

单价(元)

数量

总价(元)

决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)

总计

1083.5

十、活动中应注意的问题及细节

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。

广州大学桂花岗纺织服装学院

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