本文目录一览：
- 1、基础工程课程设计问题
- 2、小弟是学建筑工程的，最近做一个基础工程课程设计，老师让图纸用一号图，应加墨线，我就晕了，什么是墨线
- 3、基础工程课程教学改革与实践？
- 4、土木工程毕业设计
- 5、中国基础工程综合信息中心官网怎么进
基础工程课程设计问题
这个....是每个柱子的余量的问题！比如承重为a，然后一根柱子设计承重就得超过几倍的a，但是两根柱子就可以每根柱子的承重等于a！但不能小于a！不可能说小于a，如果是小于a的话，那么基本没什么耐地震的性能.....找找建筑手册.....我说的不一定对哦！想想，除了考虑承重，还要考虑侧向力（地震来了的时候）！所以圆柱壳的构造既节省材料又保证强度，但问题是制作比较难！除非大个的柱子！
小弟是学建筑工程的，最近做一个基础工程课程设计，老师让图纸用一号图，应加墨线，我就晕了，什么是墨线
用铅笔画好后，再用钢笔描一遍。钢笔用的是黑墨水，画出来的线叫墨线。是一个俗称了。
也可以用鸭嘴笔，也有针管笔，现在多用已经定型了的，画出了就有一定宽度的画图笔来画了。
基础工程课程教学改革与实践？
1教学内容改革
1.1明确教学内容
《基础工程》包括浅基础、桩基础、沉井基础、基坑工程、特殊土地基、地基处理和地基抗震等知识模块，内容繁多，教学时不能面面俱到，要有所侧重。根据本课程学时数和建筑工程单位对专业人才的需求，重点讲解了天然地基上的浅基础和桩基础；结合宿迁市软土地基大量存在、深大基坑逐渐增多的实际情况，将基坑支护、地基处理的设计和施工方法纳入了教学体系，以拓宽学生的知识面；沉井基础、特殊土地基和地基抗震略讲，以学生自学为主。
1.2贯彻行业规范
近年来，我国相继修订了《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）、《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2012）和《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-2012）等行业规范、规程。新规范、规程反映了近十年来成熟的科研成果和成功的设计、实践经验，对指导设计和施工具有重要作用，但教材并未及时予以更新[2]。所以，教师在上课前认真学习、理解新规范条文规定，并将其融入到课程教学中，以保证教学不脱离实际。
1.3引入最新技术
随着我国基础设施建设的迅速发展，岩土工程新技术（新产品、新工艺等）不断涌现，例如现浇混凝土大直径管桩技术、抗液化排水刚性桩技术、浆固碎石桩技术、吹填超软地基改性真空预压技术和可全回收式锚杆技术等[3]。教材往往滞后于学科发展，无法反映科技发展水平和工程实践成果。因此，教师将岩土工程新技术引入到教学中，介绍了新技术的研发背景、研发思路、技术内容和施工工艺，使学生了解了一项新技术从技术开发、科学研究到推广应用的整个过程，培养了学生的创新意识。
2教学方法改革
合理的教学方法是教师实现教学目标、学生掌握知识结构的重要前提。传统的“填鸭式、满堂灌”教学方法虽能保证教师按时完成教学任务，但无法调动学生学习的积极性和主动性，教学效果不好。作者采用教师讲授、课堂互动、案例剖析和现场实践等相结合的教学方法，有效提高了学生的学习热情。
2.1增加课堂互动
教师在教学过程中始终贯彻以学生为主体、教师为主导的教学模式，通过课堂提问、讨论、启发等互动方式让学生积极思考，既活跃了课堂气氛、增加了课堂趣味性，还加深了学生对所学知识的理解、培养了学生解决问题的能力。如：在讲浅基础软弱下卧层承载力验算时，首先介绍验算部位和验算公式，然后提问学生参照基底土承载力特征值的确定和修正方法说出软弱下卧层顶面处经深度修正的地基承载力特征值，接着根据双层地基附加应力扩散规律启发学生思考软弱下卧层顶面处附加应力的计算方法。
2.2加强案例剖析
《基础工程》理论性强，计算公式复杂、规范条文繁多，如果单纯讲授理论知识，学生会感到枯燥乏味，无法激起学习兴趣。教师在课堂上加强了工程案例剖析，让学生感受到本课程的实用价值，调动了学习积极性，加深了对所学内容的认知。如：在讲基坑工程前，通过多媒体以文字、图像形式介绍杭州地铁基坑坍塌事故及引发的危害，让学生思考如何解决案例中出现的工程问题，带着问题学习。待整个内容讲完后，详细剖析工程案例，引导学生利用所学知识解决工程问题，这样既达到了传授知识的目的，也培养了学生学以致用的能力。
2.3组织现场实践
《基础工程》实践性强，仅仅通过课堂上的理论教学，学生无法建立对工程技术的感性认识，也不利于实践能力的培养。按照创新教育和应用型人才培养的要求，教师在大纲中增加了4学时的现场实践，组织学生参观了江苏科信岩土工程勘察有限公司、宿迁市固丰管桩有限公司和宿迁华夏建设（集团）工程有限公司等多家长期合作单位的高层建筑基础工程、基坑工程的施工工地和预制管桩的制作现场，安排教师和技术人员现场讲解施工机械、施工步骤、设计要点和注意事项等，学生通过参观、听讲和提问增加了对理论知识更加直观、深刻的了解，强化了对理论与实践关系的认知，察觉了理论和实践之间的差距，也进一步激发了学习的热情和动力。
3课程设计改革
基础工程课程设计是学完《基础工程》理论课程后集中安排的实践教学环节，要求学生综合运用基础工程、土质学与土力学、混凝土结构设计等课程所学的专业知识并结合行业规范独立进行地基基础设计与施工图绘制，对培养学生理论与实践相结合、开拓创新的精神和动手能力具有至关重要的作用[4]。在以往的《土力学与地基基础》教学中，由于课时有限，桩基础内容讲授较少，课程设计主要围绕柱下独立基础和双柱联合基础进行，要求学生根据地质勘察资料和上部结构条件手算完成基础平面布置、地基承载力验算、内力计算、截面验算、配筋设计、构造措施和施工图绘制等任务，最后按照课程设计成果、平时表现和出勤率评定课程设计成绩。
《基础工程》课程教学改革对提高教学质量、培养专业人才具有重要的推动作用。从近几年教学改革的实施情况来看，学生的学习积极性、主动性明显提升，理论水平、实践能力逐步增强，综合素质不断提高，教学改革成果初现。但《基础工程》课程教学改革是一项长期的课题，只有进一步深化教学改革，始终注重将理论教学与工程实践紧密结合，才能不断提高教学质量、培养出满足工程需求的应用型人才。
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土木工程毕业设计
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【15层】11155平米15层框剪住宅楼（计算书、预算书、施工组织、建筑、结构图）
河城路一号楼设计
摘 要
本工程为贵阳市河城路一号楼，总建筑面积11155.91m2，占地面积765.76m2，十五层，总高度53.7m，采用框架-剪力墙结构，人工挖孔灌注桩基础，设计基准期50年，结构安全等级为二级，抗震设防烈度为6度。建筑设计本着“功能适用，经济合理，造型美观，环境相宜”的原则，以国家相应规范、标准为依据，完成了设计任务书所要求的建筑平面设计，并在此基础上进行了立面、剖面设计，共画出建筑图10张。结构设计本着“安全，适用，耐久”的原则，进行了竖向荷载汇集，水平荷载汇集，内力计算，内力组合，结构抗震验算，板、梁、柱、楼梯、基础等结构构件的设计。共画出结构图9张。
关键词：高层办公楼，框架，剪力墙，桩基础
Abstract
The engineering is a high-rise office building in Guiyang.The build area is 11155.91 square metre and the qross building area is 765.76.It has 15 floor and the gross height is 53.7. The build adopt frame-shear wall structure,the design base year is 50 years,the safe grade is 2,and the earthquake intensity sale is 6.The architectural design is on the principle of function applicable,economic feasible,model fair and environment harmonious.Besides,the design is on the base of building conde and building regulation of our country.I have finished architectural plan design that the design description require.And on the base of which,I have finished block diagram,profile view and architectural plan.The gross archintectural drawing are 10 pieces.The structure design is on the principle of safe,applicable and permanent.And on the base of it,I have done vertrical load collect,horizontal load collect,stress calculate,stress coalesce.struct earthquake-resistant design.Besides,I have designed beam,floor slab,column,stair and foundation and so on.The gross construction drawing are 9 pieces.
Key words:high-rise,office building,frame-shear wall,Piles foundation
前 言
1. 设计目的 通过本毕业设计，在能力方面，使我们在专业知识方面加以综合利用，能够理论联系实际，在老师指导下独立完成有关建筑、结构设计设计及施工组织设计与预算，并能表现出一定的科学书性与创造性，从而全面提高自己综合分析能力与解决问题的能力。设计时明确建筑功能要求，全面系统的熟悉建筑空间与环境组合设计和构造设计的基本原理和方法，具备一般土木建筑工程设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择建筑、结构、施工方案；能熟悉地进行结构设计计算；较好地掌握计算机在建筑、结构设计计算中的应用，学会利用各种设计资料进行设计计算。通过本毕业设计，还培养独立工作与相互协调的能力，严谨、认真、扎实、负责的工作作风和事业责任心。
2. 设计意义 通过该次新农居设计，使我们能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；在指导老师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，结构施工图设计问题，加深施工技术与施工组织设计的认识深度与体会；表现出一定的科学性与创造性。从而提高设计、绘图、分析计算、综合分析问题与解决问题的能力。为即将走向工作岗位，适应我国建筑工程的需要，打下良好的基础。
3. 设计技术要求 总平面布局简洁合理，功能分区明确，体现尊重环境和 “经济、适用、安全、适当注意美观”的设计理念。首先，在建筑设计方面既要注重各房间的通风、采光、隔热、隔声、舒适等基本要求，又要因地制宜，突出建筑时代的现代化，突出人与自然、社会、环境的和谐发展。在结构设计方面既要保证各梁板柱楼梯等各主要承重构件单独的受力、变形及稳定情况，又要注重建筑物的整体结构情况。在施工组织与概预算设计方面既要注重施工技术的可行性、组织的科学性、技术手段的先进性，又是注重经济性、造价合理。
4. 本课题在国内外存在问题及发展概况 本课题在建筑上是国内外很普遍住宅型式。在结构上，框架结构是一种成熟的结构型式。但对于高层建筑结构来说，框架结构中的框架和砌体墙是两种受力性能不同的结构，框架的抗侧移刚度小，变形能力大，这恰恰与砌体墙的性能相反。因此框架结构抗震性能并不很好，不宜用于较高建筑。本设计仍在其适宜范围内。框架结构发展目前向高强、控制性设计发展。
5. 设计指导思想 设计时应具备正确合理的建筑设计理论知识，结构设计理论知识，施工技术知识，施工组织设计与概预算知识。现有的国内及地区性一系列建筑规范与条文。根据毕业设计大纲的指导思想，本设计主要训练学生进行专业基本设计技能。随着经济的发展，生活水平的提高，人民在生产和消费水平上都有所提高。因此建筑事业的发展要跟上人民的消费理念，适合人们生产、消费、娱乐水平。同时设计时也需要具有严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风、遵守纪律、团结合作的团队精神以及一丝不荀的敬业精神。
6.设计难点解决 由于本工程设计对即将毕业的大学生来说很重要，但该题目在学习过程中接触实际的案例比较少。可以通过上网、去图书馆查阅资料，了解该工程的具体使用要求，有条件时去同类已建或者在建工程参观，不断积累感性认识和理性认识，从而去而合理地完成设计的任务。
第一部分 建筑设计
1建筑设计
1.1设计题目
河城路一号楼
1.2建筑设计原始资料
1.2.1建筑地点及基地平面
建筑地点：贵州省贵阳市
基地平面：地势平坦，附近无污染性工业厂房
1.2.2建筑规模
建筑总面积： 11155.91m2
建筑层数：主体为15层
结构形式：钢筋混凝土框架—剪力墙结构
1.2.3建筑技术条件
气候条件：
主导风向：夏季主导风向为东南风，冬季的主导风向为北风
基本风压：0.3KN/m2
基本雪压：0.2KN/m2
材料供应：
材料由建材公司供应，品种齐全。
施工技术条件：
有各种大、中型建筑机械及其为施工企业服务的附属工厂，劳动力供应充足。
1.3总体概论
本建筑是一栋高层综合办公楼。此建筑部分主要进行建筑平面、剖面以及立面的设计，力求建筑物的实用、经济和美观。
整个建筑从平面上看是“一”字型的，比较流畅，且有积极向上的寓意；长度相同，显示出律动感。中间的1、2、3＃楼梯可以通上楼面，立面效果则富有层次感。
在立面材料的选择上，采用白色瓷砖贴面，中间夹有仿石灰色瓷砖带，颜色明亮，既庄严，又有变化。
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中国基础工程综合信息中心官网怎么进
浏览器搜索中国基础网，第二个链接进入即可。
中国基础工程综合信息中心，其前身是于1997年成立的中国基础工程网，是国内首家基础工程领域信息服务平台。
中国基础工程综合信息中心：城市化进程和地下空间开发的需求，给我国基础工程技术提出了新的研究方向和课题。在对国内外基础工程技术分析总结的基础上，重点对我国在同一大面积整体基础上建有多栋高层建筑或多层建筑的地基基础设计方法、基础变刚度调平设计方法、深大基础回弹以及再压缩变形特征及计算方法、基础结构抗浮设计、桩基工程新技术、既有建筑地基基础的工作性状及工程应用方法、地铁交通枢纽工程的地基基础加固改造等技术成果进行介绍。这些成果体现出我国基础工程技术的特点和技术先进性。
