读书的ppt应该怎么弄(读书ppt幻灯片主题)

如何做ppt 2024-11-16 0

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如何制作推荐课外书ppt

;     活到老,学到老。读书对于我们来说是一件非常重要的事情。阅读可以增加人的内涵,扩大我们的见识和格局。在遇到你读过的好书的时候,是不是有一种想要分享给别人的冲动呢。那么小编在这里就教大家如何用PPT来制作关于课外书推荐的PPT哦。

操作方法

      01

      首先我们打开电脑上的PPT,打开过后自动新建了一个PPT,然后我们选择一个你喜欢的图片作为PPT的背景。

      02

      然后我们在首张PPT上面放上你所推荐的书的封面图,为了方便别人观看,也可以将书名单独打出来,放在封面的旁边。

      03

      接下来的一张我们就要放上作者的简介,简介就是内容精简的介绍,字数不需要太多,100字左右便可。如果可以的话,最好在旁边附带上作者的照片哦。

      04

      下一涨就是描写这本书的主要内容。可以写的吊胃口一点,足以引起别人对这本书的阅读兴趣。

      05

      然后可以添加一些关于这本书的相关照片,增加别人对这本书的了解。

      06

      然后是最重要的一个项目,你可以选一些你觉得书里面非常精彩的片段,添加到PPT里面,不仅丰富了内容,也可以吸引读者来阅读这本书。

      07

      分享完之后,你可以给大家谈谈你对这本书有着什么样的见解,你的阅读感受,推荐它的原因等,最后就制作一张感谢的PPT,感谢各位的观看啦。

      08

      注意:

      1、每张PPT最好都附带一张图片,可以丰富自己的内容,同时不会让它显得很枯燥。

      2、在制作的过程中,一定要注意,文字一定要简洁,逻辑要清晰。

读书心得做成PPT

很多经常用到PPT的朋友会喜欢上网搜索优质的PPT模板,但是各位朋友也清楚的知道,好的PPT模板是不多的。最怕就是跟周围的同事用到同个模板发生“撞衫”啦。其实,如果你有好的漂亮图片或者有一手精巧的图片处理技巧,制作一个个性又精美的PPT模板以备日后随时调用是个不错的好方法哦。那怎么制作ppt模板呢?如何制作ppt模板攻略技巧学习:

就拿powerPoint最高版本的2010来制作ppt模板吧:

1,打开Powerpoint2010软件,新建空演示文稿,选择任意一种版式,通过视图→母版→幻灯片母版,打开母版进行编辑。

页面大小的选择:幻灯片模板的选择第一步是幻灯片页面大小的选择,许多人从来没有用过这个设置。再打开幻灯片模板后,页面设置,选择幻灯片大小,默认设置是屏幕大小,其实你可以根据你的要求更改设置。

点击工具栏上的“插入”中的“图片”按钮,选中要做为正文模版的图片插入,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的编辑。当然也可以按照ppt设置背景的方法添加上图片为背景哦。

制作个性PPT模板时,最好加上属于自己的Logo,“幻灯片母版视图”第一页的幻灯片中,将Logo放在合适的位置上,关闭母版视图返回到普通视图后,就可以看到在每一页加上了Logo,而且在普通视图上也无法改动它了。像我这个LOGO就是插入“艺术字” 而来的:

再对PPT模板的文字进行修饰:在“开始”工具菜单中,设置字体、字号、颜色;依次选定母版各级文本文字,设置字体、字号、颜色,通过“格式→项目符号和编号→项目符号项→图片”选择自己满意的图片作为这一级的项目符号项标志。

在网上下载一些动态的PPT模板,会发现里面携带了动画,PPT动画不止是在制作PPT的时候添加,也可以在制作PPT模板的时候进行添加,通过“动画”给对象添加动画方式,再通过“动画”中的“计时”设置所有对象的出场顺序以及动画持续时间。

现在我们已经制作好了我们需要的模版文档,退出母版视图后,接下来就是保存了。点击“文件”按钮,选择“保存并发送”,再右侧选择“更改文件类型”,最后在“保存类型”中双击“模板*.potx”,如图

此时程序将打开默认的文件保存位置,如下图的位置。不用更改它,在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字,例如“我的个性模板”,确定保存下来。

现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档,看看你的“设计”里,刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦,这样就可以在任何时候方便的使用(如何使用ppt)具有自己特色的模版了,是不是很炫呢。

如何制作读后感ppt

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

教育常识读书心得ppt

1. 关于小学生读书心得的PPT该怎么做

小学生读书PPT演讲,可以这样做!谢谢邀请。

小学生做PPT,展示读书成果,这种形式会越来越多。我带4-6年级时,常常要求孩子先自己做,然后我帮忙修改。

一般为以下几个步骤:一、孩子选定阅读的书籍或篇章,备案:书名、作者简介、精彩语段、内容提要、独到的心得体会,也可是艺术特色的点评。 PPT展示的精髓是内容,内容真实、有阅读心得,这是第一位的!二、PPT设计。

内容决定形式。根据展示自己阅读的材料、体会,做一个布局规划,总体把握讲诉的重点、思路。

PPT不需太花哨,实用为本。适当的结构、精当的图片,做3-10张PPT即可。

因为读书交流3-10分钟的规定时间,再加上孩子阅读量不大,人生阅历少,很少能写到深入人心的体会、感受吧。 三、结合PPT演讲,把控时间与进度,千万不要读PPT,尽可能脱稿,不看屏幕,要面对评委和听众,胆子大,不怯场,讲清楚,说明了,你就成功了。

有兴趣的家长,可关注我的头条号、微信公众号同名:风中语声,大家探讨教育。

2. 学习心得体会PPT怎么写

原发布者:421001690a

天宝小学2016年教师个人“ppt课件制作”学习心得体会天宝小学王艳 随着计算机的普及,它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术,并将其应用于我们的教育事业,必将提高教育教学效率,为我们人才的培养贡献力量。 我参加了“我校PPT课件培训”。通过这次培训,我学习了很多东西。这次培训,我学了PPT课件制作。虽说以前也接触过,自己在上课的时候也尝试着应用PPT,取得了一定的效果。但是,在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时的处理或处理不当,积聚了一些问题。通过这次培训,无论是培训时间,还是广度、深度都恰到好处,案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间,我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升。可以说,这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。张老师把PPT制作的步骤和方法详细地课件,供我们学习。普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏,而这次培训,给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。 培训讨论以互动交流的形式,让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他老师制作过程中的成功经验,减少了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中,我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去,争取把教学工作做得更好,为我的教学增添一份亮色

3. 《如何高效学习》ppt读书笔记PPT课件

如何高效学习 —— 读书笔记

整体性学习的顺序:

(1)获取。获取就是信息进入你的眼睛和耳朵,阅读、课堂上记笔记以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的信息要准确,信息量要尽量压缩。

(2)理解。理解就是了解信息的基本意思,并放在上下文中联系,这是学习的最基本联系。

(3)拓展。拓展阶段是整体性学习中最花力气的地方,这一步将形成模型、高速公路和广泛的联系,从而获得良好的结构。

(4)纠错。纠错阶段是在模型和高速公路中寻找错误,这个阶段要删除那些无效的联系。

(5)应用。应用把纠错带入最后的水平,通过比较(知识)信息是如何在现实中运行的来进行调整,如果理解不符合现实世界,那么再多也无用。在这一步中失败的典型例子就是书呆子,即那些读书读得很好但是出了学校大门却茫然不知所措的家伙。

(6)测试。上述阶段的每一步都需要测试,测试有助于你迅速找到学习中的问题所在,帮助你改进学习技术,克服缺点。

快速阅读用于获取信息,笔记流和比喻法有助于拓展,而模型纠错法和项目学习法用于对观点的纠错和实际应用。

获取信息时有三个主要目标:

(1)简化

(2)容量

(3)速度

简化表示在获取的信息中将无用的东西尽量删除,只有那些对你形成模型非常有帮助的例子才需要认真学习。

如果你不能立即理解某段话,并不代表你的学习不具有整体性。我的建议是当你遇到比较难的课程时,首先尝试将其分解为更小的问题、缩小范围,搞清楚你真正不能理解的地方,你才可以深入阅读,跨过障碍。

4. 你只是看起来很努力读书感悟ppt

这个没看过,具体不了解~只要用心的看,细心的体会,应该不难理解的。

在这个大量信息充斥的时代,和你接触过同样东西的人可能不多,能来回答这样问题的人更少。所以这个对你有重要意义的话,还得自己用心去追寻!

你只是看起来很努力:本书是中国优质新偶像李尚龙先生写给千万年轻人的成长和成功之书。本书以夯实别致的内容,独特另类的思考,让你在面对学业的压力,青春的迷茫,爱情的复杂中保持无畏无惧的心态,成为最好的自己。

47篇随笔和故事,或让人忍俊不禁,或让人潸然泪下,或让人茅塞顿开,或让人微笑释然,最终汇集成被《人民日报》盛赞的“改变千万热血青年的思维轨迹”。

5. 《什么是最好的教育》读书心得

本学期,新到了一本书《什么是好的教育》。

如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意。利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工作,怎么样才能做好教育这项伟大的事业?我感到,新世纪做一名称职的教师,光有热情和爱心是远远不够的。

今天的孩子与昨天的孩子有着太多的不同,教师除了要有一定的专业知识水平外,还必须有一定的管理能力,会做孩子工作,懂得教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法,特别是独生子女教育中的许多新问题值得认真研究。在教学中,我做到了以下几点:一、给学生以新鲜感。

习闻常见与保持新鲜是一对矛盾体。若要永久保持学生的兴趣,单靠几种方法是不够用的。

如在教单词时,以教水果为例,先一样一样地让学生看过放在桌子上,等全部水果都让学生看过后,把它们罩住,然后让学生一样一样地回忆出来;或者让学生听老师的指令,把听到的东西画在纸上,锻炼学生的听力。我们在日常生活中互相探究,设计出形式新颖的活动,让学生感到新鲜有趣。

我校的英语课题小组设计了五十多种游戏活动,其中,猜物件、开火车、悄悄话、比反应快、好问的呆板人之类的游戏,最受学生欢迎。二、教师应在课堂上保持一贯的 *** 。

在课堂上,首先而且最应该保持 *** 的应该是教师自己。要做到又蹦又跳,有说有笑。

有时候,一项原本无甚新意的活动就因为你的 *** 而带动全班学生的兴趣,一项原本很有新意的活动,就因为老师的心情而影响学生。当然,说说容易做起来难,老实说,每一节课都满怀 *** ,我也难到,一天不是3节就是4节,如果每节课都 *** 洋溢的话,我就可以去参加铁人三项赛了。

不过,我想我们在上课的时候要有这样的观点,也要尽量做到这一点。三、正确处理好纪律问题。

课堂纪律问题处理得好与坏,非常直接地关系到课堂教学的效率。什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育本身就是意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

卢梭在其名著《爱弘儿》中写道:最好的教育就是无所作为的教育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵,帮助人发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。如何才能做好一名教师,这是我们与时俱进、共创和谐的一代必须深刻思考的问题。

好书推荐ppt手机怎么制作

可以在手机上下载一个手机版的WPS。

首先我们打开手机版的WPS,点击首页的加号图标,新建一个演示文档。进入之后就可以编辑标题或是正文,添加页面只需要点击下方的加号即可。最后等编辑完PPT之后,再次点击左上角的完成图标就可以了。

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