关于老师要求做ppt展示怎么做的信息_ppt教程

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本文目录一览：

1、如何做好一份ppt演示
2、新人老师如何做PPT
3、教师如何制作课堂ppt
4、PPT怎么做，教师上课用
5、小学三年级老师要求坐PPt怎么做，然后怎么带回学校？
6、我是一名大学生,我上了ERP沙盘模拟课! 结束之后老师要我做ppt,要展示过程以及团队精神.怎么做啊

如何做好一份ppt演示

如何做好一份ppt演示，ppt是现在互联网最基础的电脑办公文件，如果练就的炉火纯青那就非常棒了，公司领导连连夸赞你，但如果是刚入门的小白，那这个ppt就会像噩梦一样缠着你，所以ppt的制作于演示非常重要哦。

如何做好一份ppt演示1

对于PPT的'设计，不仅仅要有逻辑性，还有很强的视觉化表达效果。

比如下面这些PPT页面，整体用结构图展示内容，页面却显得很杂乱。不突出。

我们再来看一下，下面这些页面即使内容逻辑十分复杂，但是在展示的效果上依然很精美。那么，如何让PPT变得更加有层次和设计感呢？

其实也很简单，需要使用一些带有效果的小元素即可搞定。

如何做好一份ppt演示2

下面通过几个实际的案例为大家展示一下。

案例1：

这是一页关于企业培训的PPT页面，可以看出，从上到下都是一种递进关系，层层指示。

但是页面却显得比较杂乱，而且视觉效果也不强。

根据上面的内容，简单的梳理了一下。

这次改变原有内容的逻辑结构，调整为横向的结构展示，并借助这种穿插元素展示，看一下。

即使将背景去掉，这种效果也依然成立，穿插效果让页面更加丰富。

那么制作这种穿插效果也比较简单，看一下。

案例2：

这个案例，主要是在内容安排上显得不够精致。

这时可以使用这种圆形规整的方法，将内容圈起来，这种元素的使用适合组合型内容。

案例3：

对于下面这张【体系结构】是不是显得非常复杂，而且元素本身的复杂性让内容变得也比较复杂。

可以使用这种渐变的元素将内容规整区分，让页面的逻辑变得更加清晰起来。

除此之外，再使用形状和箭头对多组内容嵌入和指示处理。

如何做好一份ppt演示3

案例4：

PPT中最常用的元素就是形状，但是一般形状像下面这样使用，显得很平淡。

可以换一下设计思维，将圆形处理成中心渐变的效果，这种元素让页面变得更加有冲击力。

看一下，使用这种环绕的元素，页面内容也能很清晰的展示。

对于中间的渐变元素效果，制作起来也比较简单，看一下。

案例5：

根据上面的方法再举个例子，比如这种内容比较少的页面，也可用中心渐变的方法处理。

看一下，复制多个元素，增加页面的层次感，让其不在单调。

除此之外，还可以使用这种立体的效果，视觉效果也非常突出。

新人老师如何做PPT

1、第一步：打开软件，选择「空白演示文稿」,然后点击「创建」,即可开始制作您的ppt课件；

2、第二步：根据个人需求，输入您要制作的课题(软件有预设输入，如需调整字体，可选择工具栏字体选项处设置即可；)

3、第三步：新建幻灯片-选择工具栏「新建幻灯片」选项，可完成新建，或点击幻灯片预览区「+」号，也可以快速新建；(点选新建幻灯片指令，会提示选择所需幻灯片模板，可根据自己需求，选择对应模板即可);

4、第四步：除文字外，还可根据自身需求，添加表格、图表、视频、图片等内容；

5、第五步：幻灯片动画效果设置，可在工具栏「幻灯片放映」和「动画」中配置；

6、第六步：如需修改ppt整体配色，可在工具栏「设计」选项下完成调整；

7、最后，待课件内容制作完成，选择「保存」按钮即可完成课件类ppt制作(输出格式可以是ppt、PDF).

关于老师要求做ppt展示怎么做的信息

教师如何制作课堂ppt

平时您都是怎么制作PPT课件？几张内置背景图，再加成段的教案文字，再插上几张图片。

那精美的PPT课件呢？简单精致，文字量少却突出醒目，图表样式简洁清晰，适量的音乐或视频，细节处理上细致但不炫技。整个课件简洁精美，又不失技术含量，和课堂无缝衔接，抓住学生眼球。

您是不是也想做出这样的一份课件？别着急，今天就专门来和您说说，如何制作一份大神级的PPT教学课件！

1、教学内容要删繁就简

做课件，当然最先要明确的就是教学内容。

但是和以往的板书不一样，PPT最忌讳的就是成段的文字，这样的PPT别说学生，连老师自己都读不下去！

PPT课件，讲究的就是简洁清晰。

因此，放在PPT上的文字，一定是从教案出发，精选出重要的知识点，多次删繁就简，甚至是能提炼出关键字就更好咯！

2、好母版决定了整份PPT的颜值

这是课件制作的第一步，非常关键！

一般而言，它就是整份课件的颜值担当！当然，也是咱们老师审美的反映。所以，挑选母版很重要。它的选择要谨慎，一般有以下几个途径：

软件本身自带，自己制作，网上下载，其他老师的课件背景，从平时积累的素材库选取等等。

简而言之，最好是简洁美观，符合教学内容，不可花里胡哨，让学生眼花缭乱。

3、目录要简洁，层次要清晰

学生看到的课件是一张一张的，一闪而过，容易看到结尾就忘了开头！所以，一定要一开始做好目录，分好层次。

一般而言，层级不要太多，学生容易混淆，最好是每一张PPT能顺延前一张，遵循学生的思维连贯性。

老师在制作PPT时更要注意，屏幕排版整齐、知识结构清晰、逻辑层次得当，符合教学内容的逻辑关系和学生的认知规律。

4、每张幻灯片样式都选对了吗

新建幻灯片的时候，会有很多样式可选，比如标题式、栏目式、图片式。

每一种样式的背景也不一样，老师在选择的时候根据教学内容来选择样式，注意文字和图片、超链接等元素的需求，选择合适的幻灯片样式。

当然，这样的样式变换，防止一种红灯片样式一用到底，学生产生视觉疲劳！

5、图表、音视频，该用一定要用

为什么要用PPT做课件？

其实，很大一个好处是因为，它能汇集图片、表格、音频、视频、动画等多种媒介，充分调动学生的听觉视觉，帮助学生理解知识点。

对于语文老师而言，文字所未能表达尽的，可以用图片表示。

对于数学老师而言，数字所未能说明的，可以用表格呈现。

对于化学老师而言，课堂上不能做的实验，可以用动画或视频来展现！

这些媒介辅助教学，辅助课堂，让课堂变得更有趣起来。

6、细节处理，一眼窥见技术含量

细节决定成败，老师制作一个PPT当中的细节不可小视。

比如所选文字的颜色与背景是否适宜，搭配起来是否便于观看，以及文字的大小、字体，都直接影响了学生的视觉效果，自然也就与课堂效果非常相关。

再比如，图片的所在位置，切入转出是否适合，放映的时间衔接是否恰好，这些非常细微的点都需要反复琢磨。

7、多次放映，体验整体效果

制作是一回事，但是放映效果却是另外一回事。

当制作好一份课件后，老师一定要自己反复放映，体验学生在课堂上所看到的效果，反复检查PPT衔接的速度，音频、视频的插入，超链接的外链，设置的翻页方式，PPT适应屏幕大小的尺寸等等。

最后，提醒各位老师，还有三点要求——

1、这些基本功能，一定要用熟练了

PPT功能非常多，看起来是让人眼花缭乱，然而老师做课件经常用到的其实不多。只要学会使用这几个常用的功能，熟练掌握，那么你的PPT课件自然不会low。

下面的几个小功能，老师一定要掌握哦！

a、学会设置超链接：选中字框，单击右键，选取“动作设置”项，链接到要跳转的页面。

b、文字与旁白同步：采用“自定义动作”中按字母形式的向右擦除；

c、菜单栏链接设置：在编辑状态下，点击菜单所在幻灯片，再单击“幻灯片放映→幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置(即不设置时间)；

d、热字超文本链接功能实现跳转：幻灯片放映——动作设置里面进行设置；

e、制作特效字幕：弄好素材之后，在“幻灯片放映”功能里进行字幕设置；

f、巧改模版：使用“背景的变换”或者“超级链接”来改变模板；

g、插入音乐：插入/影片和声音/文件中的声音（如果不符合格式，先转码后插入）；

h、自己录音：将麦克风插入计算机主机的“line in ”插口——在菜单栏上的“插入”对话框中选择“影片与声音”——“录制声音”——将录制音频插入要使用的幻灯片中。

2、素材用时方恨少，平时要多攒

老师一定很疑惑，做个课件而已，要什么素材？其实，PPT的背景、图片，包括音乐、视频等等，都是素材。而这些东西，往往是用时方恨少，每一次需要都着急找，浪费不少时间。

这些东西，自然是老师要靠平时多积累。

平时浏览各种网站的精美图片，偶然看见高大上的模板，其他老师用过的图片，这些可都是非常好的素材来源，通过这些渠道，建立自己的素材库，需要用时拿来即可咯！

3、当当学生，多看他人的课件

多看他人的课件，一来学习他人的技巧，提高的自己制作PPT的能力，如PPT的构造、设计思维等。

“三人行则必有我师”，相信一定能学到不少东西。同时，以学生的角度，体验学生看PPT的感受，寻找改进完善的点，这样自己才能做出精美的课件。

PPT怎么做，教师上课用

1。首先打开powerpoint软件，要制作幻灯片，我们得先确定幻灯片的板式即是幻灯片的初步模板，我们可以自己设计PPT的模板或者在“设计”菜单的主题挑选一个自带的PPT模板，里面的文字大小颜色样式，幻灯片背景，幻灯片的大概轮廓都出现在我们的面前。

2。加入幻灯片模板，轮廓有了但是内容还需要我们去增加，在菜单“插入”中，你可以插入“图片”、“文本框”、“视频”、“音频”、“表格”还有“图标”等更多内容对象。

3。内容填充好了，现在来完善幻灯片的动画，在PowerPoint中单独对对象的动画有“自定义动画”，幻灯片自定义动画在哪里设置呢？在菜单“动画”中有个“添加动画”，包含了对象的“进入”“强调”“退出”动画，当你要设置一个对象的动画的时候，点击你的对象（文字，图像，图表），然后点击“添加动画”中的某个动画（例如“进入”的“淡出”）便可以啦。

4。制作幻灯片到现在，你的一个幻灯片基础模型就出来了，这个时候你可以点击“幻灯片放映”里面的“从头开始”放映你的幻灯片文件，幻灯片文稿就会全屏播放。

5。这个时候你可能会想，一张张的幻灯片还需要点击到下一张，如何让幻灯片自动播放呢？我们可以来设置下：菜单“切换”里面有一个“换片方式”的“设置自动换片时间”，能设置你的本张幻灯片切换的秒数，还可以在“切换方案”中选择一个幻灯片切换的动画效果。

6。现在再次预览一下幻灯片，效果满意的话，就将幻灯片保存吧。幻灯片制作后保存的方法：点击菜单“文件”，选择“保存”或者“另存为”，然后在打开的对话框里面幻灯片的名字即可啦。

小学三年级老师要求坐PPt怎么做，然后怎么带回学校？

根据楼主你的描述，首先，我个人认为，小学三年级老师要求做PPT的作业，应该怎么做，如何带回学校？第一点，首先，要根据老师提供的具体要求去完成，一般情况下，小学三年级的话老师布置ppt作业，是需要家长来协助完成的，并且不会有强硬的要求。第二点，至于怎么带回学校，如果一定要带回学校，可以考虑U盘或者可存储硬盘。再者就是，随着现在网络的发达，不妨通过网络的方式直接发送给老师，当然，具体的情况要求请根据实际情况而定，希望以上建议可以带给你一定的帮助，谢谢。