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五项管理是哪五项？
法律分析：手机管理，睡眠管理，读物管理，作业管理，体质管理。
法律依据：《教育部办公厅》学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
《教育部办公厅》各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
中小学生五项管理是什么？
中小学生五项管理是作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。
目的是加强孩子的素质教育，智能体能全面综合发展，为孩子的终身幸福奠定基础。五项管理是落实“双减”政策的有效举措，必须扎扎实实地开展好，落实好。
2021年1月以来，教育部相继出台文件，对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理等“五项管理”作出部署。5月底至6月底，国务院教育督导委员会办公室组织国家督学、督导战线同志赴全国各地就“五项管理”落实情况进行专项督导检查。
相关内容
一、作业管理。小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过六十分钟；而初中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过九十分钟。
二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。
三、手机管理。不得将个人手机带入校园，更不能带入课堂。
四、课外读物的管理。规范课外读物进校园。
五、健康管理。开齐开足体育与健康课程，保证每天不得少于一小时的体育活动时间。
中小学“五项管理”内容是什么?
中小学五项管理如下：
第一、作业管理。小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过六十分钟；而初中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过九十分钟。
第二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。
第三、手机管理。不得将个人手机带入校园，更不能带入课堂。
第四、课外读物的管理。规范课外读物进校园。
第五、健康管理。开齐开足体育与健康课程，保证每天不得少于一小时的体育活动时间。
温馨提示
1、五项管理是落实“双减”政策的有效举措，必须扎扎实实地开展好，落实好。
2、五项管理涉及到学校和家庭，所以需要社会和家庭的密切配合，形成教育合力。
3、五项管理是提高育人质量的有效举措，需要持之以恒，坚持不懈地抓下去。
结论
五项管理是基于人才培养的需要而加强的一项管理举措，必须从培养什么人，为谁培养的人的角度来提高认识。
