本文目录一览：
移动火柴棍数学题在PPT怎么制作
如果是 去掉一根火柴呢?或是移动一根火 柴呢? 请移动一根火柴棒,使等式成立。 请移动一根火柴棒,使等式成立。 请移动一根火柴棒,使等式成立。 举一反三 请只移动一根火柴棒.
打开PPT，建立空白演示文稿。
在页面中插入一条横线。
设置线条样式，得到一个端点有圆点的样子，类似火柴棍。
把线条复制一份，旋转90度，这两个线条就作为绘制文字的基本图形。
通过基本线条的组合，就组合出了文字外观。
对于有斜线条的文字，可以有多种摆放方式，但原则是要能识别出文字。
火柴棒游戏:1×4=44,只移动一根火柴棒,怎么移动?
把加号中的横的一根火柴移动到13的十位上，这样13就变成了73，1+7就变成了117。这样就得到等式117-73=44。
移动火柴这种题目都是有必杀计的，要把加号拿掉一根，变成减号，把那根火柴放到等于号上，变成不等于号。
给你n根火柴棍，你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式？等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是0）。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示：
注：加号和等号分别需要两根火柴棒；如果a≠B，则a+B=C和B+a=C视为不同的方程（a，B，C=0）；n火柴棒必须全部使用。
输入由一行组成，整数为n（n=24）。输出格式：共输出一行，表示可以组合的不同方程的个数。这就完成了。。
扩展资料：
火柴棍游戏是一种拼图游戏。游戏规则是移动火柴棒使方程式成立。常用方法介绍：
1.移动加号法
例如：14+7=1
解题：移动加号中的 | 横置到 1的上方，变成等式14-7=7。
2.移动数字法
例如：8+1=1
解决方案：将数字8右上角的垂直线移动到等式右侧1的顶部，它将变为6+1=7。
3.不等式方法
例如：1×4=44
解决方案：将乘数符号中的\移到等号，它将变为1/4≠44。
摆火柴数字的窍门
这是比较有意思的数学游戏——摆火柴棒，也是小学拓展训练常见的题目。
多进行这方面有练习，可以培养儿童的发散思维能力。有人形容这一类的题目，大人脑子累坏了没找到答案，小学生只用一分钟成功了！有一定的道理！
下面的几道摆火柴棒，大家可以试着做一做：
1、移动其中一根火柴，让等式成立。（14-1+1=3）
2、移动其中一根火柴，让等式成立。（1 -701=2）
3、 移动哪一根火柴， 能够使等式成立？（111+1=1）
4、移动哪根火柴， 能够使等式成立？（9+5=9）
5、 移动一根火柴， 使等式成立！（11-111=11）
这五道题目都有一个共同 的要求，只能移动一根其中的火柴，使等式成立。这些题目都不太难，就不再说每一道题目的答案了，动脑考虑一下吧。
摆火柴是最经典的数学游戏，简单的几根火柴棍就能摆出一道道经典的数学发散题目，有些连老师们都看得见头疼，但只要我们多练习，慢慢的熟悉了套路就可以做到很好。
如何在PPT中插入移火柴的游戏啊
长按需要复制的东西，出现复制后按下，到ppt的地方时，在长按有了粘贴
