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班会ppt怎样做最好
本人在校生一枚，班内组织委员，也有过十多期主题班会的经验。
主题班会本身的要求就是把这期的主题完整表现出来，而要办好一场班会就是在此基础上增加一些娱乐性、互动性
所以班会ppt的基本要求就是：
完整表现主题
有一定的娱乐性、互动性
能满足最低限度的审美需求
先讲讲前二点
不要觉得完整表现主题就是百度来一大段一大段的文字贴到ppt上，明显是错的，不用说这样一大堆文字很容易让人视觉疲劳，而且你表现出的内容多半也是很枯燥乏味，难以理解的
关于这点可以参照一下费曼技巧——用通俗的语言来解释一个难以理解的概念，这不仅需要一定的语文功底，对概念本身的理解程度也要很深，不过效果绝对是比贴一大堆文字要好的，班会课本身就是要有比较轻松的氛围，几句反复强调的通俗的话肯定比一大堆枯燥的文字要更受欢迎。
在确保了同学本身的理解程度之后，就可以贴上少量概念性的内容，或者有权威性的短视频、名言之类的。
然后是娱乐性和互动性
如果你水平高的话，可以参考一下严肃游戏（Serious Game）的概念，通过游戏的方式，既有互动、娱乐性，也紧贴主题，帮助理解主题
或者就是一些问答环节之类的，”你是怎么理解的“”你有什么生活经验可分享吗“，问题不拘于形式，只要和主题有关就行
知识竞赛类型的互动环节好像也很受欢迎
然后是第三点，最低限度的审美需求，这一点你可以参考一下知乎上的回答，如何做好一个ppt之类的
在这里我就提一点建议，
不要出现大量重复类型内容，比如全是文字，全是图片，全是视频
背景、插图、点缀不要太过夸张花俏
动画效果也同上
要让人看得清字，毕竟是要放在投影仪上，字体要大一点，一般20多就够，还有字体颜色和背景颜色不要互冲，像是紫底黑字（举个栗子）、蓝底红字（很辣眼睛）
一般来说加一些风格新颖的超链接（像是用图片来当链接，或是通过插入-动作-鼠标移过来实现移动鼠标就有动画效果，单击再跳转的超链接），一些简单的宏代码（像是随机抽学号，从心理上给每个人一点紧张感，来提高活跃度），加一点这些玩意就会显得很有逼格，当然你的素材、模板的设计也要好。
最后说一下，ppt只是工具，班会办得好不好主要还是和主持的水平挂钩的
以上讲的全都是主题班会，如果你做的是活动ppt，或是纯娱乐ppt，那要求只有一个了：
尽你所能的去做一大堆夸张花俏的设计
有什么不懂可以问我
匿了
委员刘宁建议警惕课堂过度使用PPT，你觉得老师写板书与用ppt哪个好？
对于许多正在学习的学生来讲，最重要的一件事情就是上课时所学到的知识，现在社会得到一定的发展，科技也发展的越来越好，对于上课使用的工具也越来越多，ppt在一定程度上，也是为了方便老师进行教学，所以现在越来越多的老师在课上会使用PPT，因为板书这一件事情本来就是比较麻烦的，所以如果有PPT的出现，在一定程度上能够节约更多的时间，能够让我们的学生学习到更多的知识，当然使用PPT，每一个人对于这一件事情的想法都是不一样的，而对于我自己来讲，肯定我有不一样的想法。
1.两者可以相结合。
其实对于我自己来讲，老师使用PPT也是一个比较好的事情，因为对于许多大学生来讲，如果我们使用PPT的话，想要在短时间之内将课程所有的都讲完是一件非常困难的事情，因为大学的内容本来就非常的多，特别是对许多医学专业的学生他们所要掌握的知识特别的多，并且要把重点画出来也是一件不容易的事情，所以老师使用PPT能够把重点进行相应的标记，对于许多学生来讲，他们在一定程度上也是能够接受的。毕竟对于许多大学生来讲自学能力还是比较强的，其实只有PPT他们也应该会明白许多内容的重要性，而在这个时候老师只用PPT的话，对于许多学生来讲，他们也会觉得特别的枯燥，如果老师能够进行相应的板书，也是一件非常重要的事情，将两者结合了之后，更加有利于学生对于知识的掌握。
2. PPT这个还是一个非常重要的文件。
对于大学生来讲要学习的知识非常的多，如果只靠老师上课进行板书，想要掌握所有知识是一件非常困难的事情，所以进行相应的PPT制作，在一定程度上对于学生来讲也是比较方便的，因为在讲课的之后也能够拿到PPT，我们回家以后也可以进行相应的学习，并且有PPT的存在，我们能够一遍又一遍的去观看，如果老师上课只有板书的话，我们是很难将板书直接带回去，而且要学习非常多的知识，想要把所有的知识都写在板书上也是很困难的一件事情，如果我们要做进去记录的话，有一些知识记录不到的，所以说要使用PPT，在一定程度上也会方便我们学生的学习。
但对于大学生来讲，这还是非常重要的一件事情，如果能够加入相应的板书，也能够加深我们对于这一个知识点的掌握。
老师试讲照着课本上的内容讲还是自己做ppt讲好
你如果是老师就把书上的内容消化变成自己的思想，然后根据教授的对象把知识讲解出来，ppt只是一个辅助的工具。照本宣科不是老师是录答器，满大街都有埋的。
用ppt和演讲有哪些好处
演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有用工具，同时也是一种思维的训练。
1、可以提升自己的知识储备
在准备演讲稿的时候，你会根据主题去翻阅大量的资料，大量的阅读后提取自己需要的部分。这个过程就是增加自己知识储备的过程。
2、可以锻炼自己的胆量
曾经有这样一个调查，你最害怕的事情是什么？排在第一的不是死亡，而是公共演讲。确实对于很多人来说，演讲所带来的恐惧要比很多事情都大，所以上台演讲，也被很多胆小的人用来锻炼自己的胆量。
3、可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力
逻辑思维能力最能体现在两个方面，一个是做事，一个是说话。做事没逻辑，没法解决真正的问题，说话没逻辑，不能有效表达自己的看法。相比于朗诵，演讲更是一个表达与灌输的过程，所以经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助。
4、可以把知识储备转化为更深层次的认识
信息爆炸的年代，信息与知识的获取成本越来越低，原本在北大才可以听到的薛兆丰经济学，如今在得到app上一百多块就能买到，在咸鱼上的盗版价格更低，甚至一些公众号直接免费送用来涨粉引流。我们每个人想学什么，大都可以轻松在网上找到学习教程，获取知识越来越方便，然而我们并没有因此变得多么博学，看了很多学了很多，但也忘了很多，这些都是因为我们并没有把这些知识转化为更深层次的认识，还只是停留在“过目”这个表层。就像我们小时候背过的英语单词一样，学是真的学过，但忘也是真的忘了。
演讲是一种非常好的“输出方式”，这种方式就像老师教学生一样，可以把所学的东西转化为更深层次的认识，这就是我们常说的“学以致用，才算真正的学”。
5、可以提升自信
很多人把自信和胆量归为一类，其实这两个是有差别的。胆量可能会有很多与生俱来的例子，但自信基本都是通过后天反馈才能得到的。站在台上演讲，收获观众的共鸣与掌声，这种巨大反馈，无疑是提升自信的良方妙药。
