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方程的意义是什么?
1、方程（equation），是指含有未知数的等式。 是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
2、求解不一样：方程可以通过求解得到未知数的大小，特定的自变量的值就可以决定因变量的值。方程的意义介绍到这里了，希望对大家有所帮助。
3、方程的意义是把要求的数当成 已知数 来用，根据题意写出表达式，再求出这个当成已知数的未知数。
4、方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。
5、方程的意义就是可以将未知变量（未知数）暂时作为一个已知变量（已知数）使用，建立等式（相等）关系。确立了等式关系后，可以根据这种等式关系进行未知变量的求解。
方程的意义评课优缺点
1、因为不仅可以检验学生对方程概念的理解，更为学生提供了一个开放的思考空间。此外，学生不仅展示了学习的结果，感知了方程的多样性。同时在对自己所列方程的一一判断中。加深了对方程意义本质的理解。
2、方程的左右两边应该以学生的方向为准。后面几题练习有点难，导致时间不够，因为在小学阶段这一课时，一般只要求学生初步理解方程的意义，只要学生知道什么是方程，能判别一个式子是不是方程。
3、总之，本节课从学生认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过有目的的交流、讨论，主动构建自己的认知结构，调动了学生的学习热情，加深对方程意义的认识，激发了学生的探究欲望，培养了学生的学习兴趣。
4、“方程的意义”的教学重点是让学生理解方程的本质，体会方程是刻画现实世界中等量关系的数学模型，初步体验方程思想。什么叫方程？教材中是这样叙述的：含有未知数的等式是方程。
5、总之，为了使学生获取“方程的意义”这部分的知识，在课堂教学中，教师注重学生学习知识的过程，给学生充分的时间和空间，在特定的数学活动中自主探究、合作交流，激发学生的学习积极性，增强学生学习知识的自信心。
小学解方程中方程的意义是什么
1、方程（equation），是指含有未知数的等式。 是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
2、方程的意义：含有未知数的等式是方程。方程必须具备的两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数。方程一定是等式；但等式不一定是方程。
3、方程小学讲解如下：方程：含有未知数的等式叫做方程。求方程解的过程叫做解方程。表示相等关系的式子叫做等式。定民实各结回花带斗传且复素往历消始。性质1：等式两边同时加上(或减去)相等的数或式子，两边依然相等。
4、方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
方程的意义
1、方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
2、方程表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
3、五年级上册数学方程的意义如下：方程必须具备的两个条件：是等式；含有未知数。方程一定是等式；但等式不一定是方程。主要就是能否判断一个式子是不是方程，并且能够用方程表示出数量关系。
五年级上册数学方程的意义
1、五年级上册数学方程的意义如下：方程必须具备的两个条件：是等式；含有未知数。方程一定是等式；但等式不一定是方程。主要就是能否判断一个式子是不是方程，并且能够用方程表示出数量关系。
2、(1)初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程 (2)会按要求用方程表示出数量关系 过程与方法： 经历方程的认识过程，体验观察、比较的学习方法。
3、设每个苹果重为a，每个梨为b。则3a=2b 1 b=3a/2，则3b=9a/2 即二分之九个苹果=5个。2 b=3a/2 即二分之三个苹果=5个。3 a=2b/3 即三分之二个梨约=0.67个。
4、解简易方程：方程的意义，含有未知数的等式就是方程，两个条件有未知数还得有等号。所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。等性的性质一：等式两边加上或者减去同一个数，左右两边仍然相等。
方程的意义、方程的解、解方程的方法、检验的方法是什么?
1、方程的定义：方程是指含有未知数的等式。方程是表示两个数学式之间相等关系的一种等式。
2、解方程：想办法将已知量放到等号一侧，未知量在另一侧，计算已知量一侧就是解出来了。
3、解方程主要应用等式的性质，常见方法有估算法、合并同类项、移项、公式法、函数图像法等。内容介绍 含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
