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什么时候单词最后一个字母要双写
双写
以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母单音节的形容词在变比较级、最高级时要双写这个辅音字母如：big ——bigger-biggest
.以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母单音节的动词变现在分词规则变化get——getting
.以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母单音节的动词变过去式和过去分词时stop——stopped
英语中什么情况下需要双写最后一个字母，然后+ING？
动词的-ing形式的变化中，以“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing，例如chop—chopping.
具体一点就是以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。 (visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)
travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
什么时候要双写尾字母再加ing
双写尾字母再加ing的条件如下：
1、单词最后三个字母是：辅音字母+元音字母+辅音字母。
2、这三个字母所组成的音节必须是重读闭音节。
3、这三个字母当中的元音字母必须是发短元音。
此类单词有cut--cutting切，put--putting放，swim--swimming游泳，begin--beginning开始，get--getting得到，获得，forget--forgetting忘记，hit--hitting打，击，撞，spit--spitting吐痰，hiccup--hiccupping打嗝，run--running跑
其他动词ing变化规格
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming。
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying，lying。
口诀：现在进行ing，以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。
英语中什么时候需要双写最后一个字母再加ing呢？
双写尾字母再加ing的条件：
一、单词最后三个字母是：辅音字母+元音字母+辅音字母。
二、这三个字母所组成的音节必须是重读闭音节。
三、这三个字母当中的元音字母必须是发短元音。
现在分词的变化规则：
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming。
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying。
口诀：现在进行ing,以e
结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。
扩展资料
现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行时），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
现在分词在英语这一科目中，也是比较重要的一部分，具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。
