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什么是生物物理学课件.ppt全文
ppt全文内容太多，无法提交，给你说下重点概括：
生物物理学是应用物理学的概念和和缓孝方法，研究生物各唤稿层次的结构与功能的关系，生命活动的物理、物理化学过程，和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科生物物理学旨在阐明生物在一定的空间、时间内有关物质、能量与信息的运动规律。
既然生命物质是物质世界的一个组成部分，那么既有它的特殊运动规律，也应该遵循物质运动的共哪镇同的一般规律。这就沟通了生物学和物理学两个领域。
研究活物质的物理规律，不仅能进一步阐明生物的本质，更重要的是能使人们对自然界物质运动规律的认识达到新的高度。
ppt 生物是由什么构成的？是如何构成的
除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体基本的结构和功能单位。
生物（英语：Organism,又称生命体、有机体）是有生命的个体.生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传.生物具备合吵中前成代谢以及分解代谢,这是互相相反的两个过程,并且可以繁殖下去,这是生命现象的基础.自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的,无生命的包括物质和能量叫做非生物,（新陈代谢是生物与非生物最本质的区别）地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种.多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基本条件.但是现存的动物急剧减少,只有原来地球上的动物的十分之一.人类及其他生物居住在生物圈这个美丽家园中.生物圈包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面.编辑本段基本特征人们对“生命”下一个科学的定义十分困难,至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义.但是从错综复杂的生命现象中,我们仍然可以找到生物的一些共性,即生命的基本特征.基础条件物质基础：物质及元素（种类相同）组成上大体相同.（1）化合物主要为蛋白质与核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者（朊病毒的遗传物质是蛋白质）,它们都是生命活动中重要的高分子物质.（2）元素分为大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,它们在生命活动中有很大作用；微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特点.结构基础：除了病毒外,都由细胞构成（病毒则需要依赖活细胞才能进行生命活动）.新陈代谢生物体内同外界不断进行的物质和能量交换,在体内不断进行物质和能量转化的过程,叫新陈代谢.新陈代谢是生命现象的最基本特征.新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程,如果新陈代谢停止了,生命也就结束了.病毒也属于生物,是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代,但不能独立完成（需要依赖活细胞）.应激性应激性是生物的基本特征之一,体现在生物能对外界刺激作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与.病毒无细胞结构,不能独立生活（活细胞内寄生）,没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等.可以说,病毒无应激性可言.生长繁殖病毒之所以属于生物,是因为它具有生长、繁殖和发育的特征（但不能独立完成,需要依赖寄生细胞）.遗传变异遗传是物种稳定的基础,变异产生了进化的原材料.适者生存适应环境的如：枯叶蝶伪装成枯叶的样子,躲避天敌；草履虫的趋利避害；长期生活在地下的鼹鼠视力退化；食蚁兽的舌头又细又长等（视力的退化、舌头的变长不能用拉马克的用进废退,获得性遗传解释）.改变环境的如人类对自然资源的开发、利用；分解者将动、植物尸体分解后把一些物质返回到自然界中.有关讨论一、不论鸡蛋是否受精,都不属于生物.而是多细胞生物的一种细胞和衍生物,因为不具有独立代谢和遗传的能力,所以不是生物,但是它属于生命科学研究的对象.马王堆出土的莲子,2000多年间仍进行着微弱的生命活动.这里的莲子,不属于生物,但具备成为生物的条件.一旦它进入合适的环境,照样可升清以生根开花结果.二、地球上没有一个生物个体是单一的生命体,一个人,看上去是单一的,有独立的行为和思维,但是,在他的体内外,同时存在很多其它的生物个体或群体：比如眼睛里的沙眼衣原体,肠道中的大肠杆菌.有很多这样的生物存在于每个人的体内,有些生物个体还可以改变培数人体的某些行为,甚至影响人的心理进程,虽然对遗传的影响没有证据,但是在很多动物的进化中,估计这些微小的生物一定或多或少地起过作用.人体是一个生物混合体,寄生在人体肠道的蛔虫也是一个生物混合体,它的体内同时存在很多细菌病毒,在沙门氏杆菌的体内还有某些病毒的存在,在这些病毒的体内也可能存在某些噬菌体.所以,生物混合体是一个很复杂的生物群体.三、人类的智力不是单一存在的,遗传会影响智力的高低.但是,在其发展过程中,由于历史条件不同,周围环境的差异,每个人的能力未必都能得到比较充分的发挥,智力的发挥也受到外界的直接限制,一个人的智力再好,如果生活在几千年前,一样不能造出原子弹,所以人类的智力的进化是人类历史整体演进的过程生物学生物学（Biology）是一门研究生命现象和生命活动规律的学科.它是农学、林学、医学和环境科学的基础.它是21世纪的主导科目.社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用.对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物.生物分类学生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支.
ppt在生物学上是什么的缩写？？
ld是许多词汇的英文缩写。但与生物学有关的好像只有一个，辩耐就是“致死哗世量”（
lethal
dose）。也叫“致死剂量”。
如ld50，是“半数致死计量”，
指使实验动物一次染毒后，
在
14
天内有半数实验携芦春动物死
亡所使用的毒物计量。
生物和非生物的区别.ppt
自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等另一类是无生命的生命，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。
生物与非生物本质区别在于有无生命
1、生物的生命需要营养
生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物扶外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养。动物以植物或其他动物为食。这种营养方式叫异养。
2、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出厅段身体内产生的废物
生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。
4、生物能对外界刺激作出反应
生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应．叫作应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。
动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。
5、生物能生长和繁殖
生物体在能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
6、生物都由细胞构成（病毒除外）
从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
7、扮桐誉生物都由遗传和变异现象
生物体通过产生上自己的后代使种族得以延续，并把它们的特征遗传给后代。俗话说“龙生龙，凤轮昌生凤．老鼠的儿子会打洞”，生物体的子代和亲代相似的现象叫作遗传；俗话说“一龙生九子，连母十个样”。子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。
所有这一切特征非生物都没有。
