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关于土壤基准的ppt
《土壤里有什么》教学设计预案教学目标（1） 知识与技能上：感悟有顺序的科学认知程序，同时强化记录,这一科学探究中不可缺少的环节和手段。知道土壤里的成分构成。（2）从过程与方法上：能够运用多种方法和多种感官来认识土壤；会描述、记录自己的观察结果；能够和同伴交流自己的观察结果。（3）从情感态度与价值念裂观上：意识到土壤滑唤和动植物有着密切的关系，愿意走进大自然和亲近土壤，同时渗透自主和合作意识等。教学重点让学生认识土壤的成分，知道土壤不是一种单纯的物体教学难点通过学生对实验现象的观察与分析，综合认识土壤的成分。课前准备教师准备：分组实验材料——托盘一个、烧杯一个（内装水）、玻璃棒、抹布；演示实验材料——酒精灯、铁架台、铁环、铁罐头盒、火柴。学生准备：各自从家中采集到的土壤标本，放在塑料袋中封好袋口。课时仔让闭安排：1课时教学过程：教学引入：1、师生谈话：水稻的种子种到哪，才能生根、发芽、结果？（板书：土壤）（目的：让学生充分发表各自的意见，调动学生主动参与学习活动的兴趣） 2、提问：那什么是土壤呢？（目的：让学生用书本的定义回答，便于研究的...
教科版小学科学五年级上册第三单元《土壤中有什么》免费ppt课件
黄金矛锋再转，冲击向前，石渊露出惧意，极速躲避，但已然晚了，符文裹着锋芒，洞穿其肩头。
石渊大吼，用尽全身力气，将所有符文全部集中向肩头，光华炫目无比，他倒飞了出去，神秘符号交织，阻止伤口蔓延，那里出现一个前后透亮的血洞。
若是别人的话，肯定是通体龟裂，而后炸碎。即便是手段高超，这条手臂多半也直接碎掉。而石渊宝术惊人，凝固了伤口，虽然半废，但臂膀总算没有碎掉。
纵然如此，他亦失去了亮没战力，整个人像是苍老了十年，一下子跌落人群中，难以再战。
宗老战败，石渊这一脉无人可敌石子陵，这让人震撼，他才多大？二十几岁而已，就这般威压族中最强的一列人了！
现场鸦雀无声，石渊这一脉的人恐惧。
石子陵一步一步向敬桥纳前走去，手中的黄金战矛指向前方，他盯住了石毅，道：“我的好侄儿，是你告诉你娘昊儿体内有至尊骨的是吗消毕？心思好深沉啊。”
石毅不说话，站在原地，眸中神光隐现。
“族中要惩罚你娘，你以死威胁不能杀她是吗？不知道今日我再次杀了她，你会不会真的横刀斩颈。”石子陵平静的说道。
《土壤里有什么》PPT
《土壤里有什么》学习目标：观察土壤里有什搭梁么；探究土壤的成分；观察校园里的土壤。围绕这三个学习目标制作学习课件，也可以看下罩帆101教育PPT课件资源库物枝雹的资源可参考一下
