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思维拓展训练_如何入门如何训练
思维与 拓展训练 对提高大学生分析问题解决问题的能力,对提高他们的胆量、勇气以及增强其团队意识等具有重要作用。下面就是我给大家带来的思维拓展训练怎么入门，希望能帮助到大家!
思维拓展训练怎么入门呢
适合学生
1.三年级，在校成绩优异，曾经接触过奥数，但未形成完整体系的学员，希望通过入门课程培养IQ，提升 逻辑思维 能力;
2. 四年级，通过入门课程开始思维拓展训练，为参加希望杯、迎春杯、华杯等杯赛奠定基础。
课程特点
1. 数学和魔幻世界的探险之旅，成绩与兴趣同步提高;
2. 零基础，快入门，提前接触小升初知识，为进名校、分班提前储备;
3. 为即将参加希望杯、迎春杯等各大国家级杯赛的学员系统梳理奥数知识，积累夺冠资本;
课程目的
1. 通过短时间入门训练，学习奥数基本知识点、基本 思维方式 和基本技能、技巧;
2. 通过趣味奥数学习，改变对数学枯燥无味的看法，使厌倦数学的学员“爱上奥数”;
3. 与思维拓展精讲、思维拓展专题突破课程相结合、成体系，锻炼思维能力，培养优秀学员，为参加希望杯、迎春杯、华杯等杯赛取得证书增加筹码
如何拓展宝宝的“思维边界”
第一，培养宝宝概括事物的能力。平时可以多给宝宝看一些适合他年龄段而且又有趣的 故事 书或看一些有 教育 意义的故事短片，当看完一个故事后，可以让宝宝试着进行复述。刚开始可以让他们凭记忆进行完整性的复述，然后可以让其尝试着用越来越短的话来进行概括。
第二，培养宝宝对事物的分类能力。比如可以让宝宝对家中的一些物品进行观察，然后引导其找出不能回收的物品，也可以尝试着让宝宝对自己班上的小朋友从某些方面进行一个分类。在生活中多尝试让孩子进行这类训练，可以很好的锻炼孩子逻辑思维能力。
第三，培养宝宝对事物的推理能力。生活中可以让宝宝做一些推理训练题。例如让他们进行一些简单的图形或数字排列题，先让他们观察然后填上自己觉得对的图形数字，从中找出它们的关系。
第四，培养宝宝的形象思维能力。可以尝试着给宝宝读一段文字，然后要求他根据自己的理解把它画成画，然后对其进行一番解释，加深理解。
第五，培养宝宝的拓展思维能力。让宝宝多开动脑筋，对一些他已知的事物进行新的性质定义以增强其拓展能力。比如可以引导孩子思考水可以用来喝以外还可以用来干什么?让孩子尽可能给出答案，帮助宝宝训练思维拓展能力。
通过对宝宝的思维进行一定的训练，能够有效地刺激到孩子的神经网络，让孩子的思维得到更好地发展，变得更聪明。而宝宝的思维锻炼提高了他解决各种问题的能力，因此对宝宝这方面的锻炼不可忽视。
开拓孩子思维的六种 方法
1、归纳法。要求孩子把食物按一定的标准，如颜色、形状、材料、用途等联系在一起。
2、进行分类。分类是在比较和归纳的基础上进行的，有助于宝宝逻辑思维的发展。如让宝宝观察家中各种用品，找出木材、玻璃、塑料、金属材料的用品。
3、类比推理。让孩子根据图形数字等排列规律，填上适当的图形、数字等，找出关系法，让孩子按要求找出事物之间的联系等，如让孩子将打乱顺序的图片重新排列。
4、解决问题法。经常向孩子提出问题，让孩子回答解决问题的办法，如假设摔倒了，怎么办?
5、找错误法。让孩子找出图片上的错误，如三条腿的椅子、倒挂的图片。
怎样开拓孩子的思维
6、下定义法。要求孩子用自己的话给概念下定义。如问孩子什么叫碗、家具、玩具、梳子等。
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4. 思维方式训练
5. 学习思维的训练方法
6. 如何拓展思维训练的广阔性
7. 思维能力的训练办法
8. 如何提升思维训练的方法
9. 创新思维训练方法
拓展训练怎么做了
▲＝●＋●＋●
所以可以把三角形用三个圆代替
然后第二个式子就变成●＋●＋●＋●＝24
也就是4×●＝24
最后●＝6，▲＝18
培训师怎么做好PPT？平时如何锻炼自己这方面的能力？
成为一个优秀的演讲者的，除了要有自信心，还需要多加练习，以精益求精。这是一些可以帮助你提高演讲水平的小技巧：
10-20-30原则
这是Guy Kawasaki（湾区著名的风险投资家，同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家）提出的一个幻灯片制作和演讲原则，即一个Powerpoint不能超过10张幻灯片，演讲总长不能超过20分钟，而且幻灯片的字体要大于30号。他说，不管你的想法是否能够颠覆世界，你必须要在有限的时间里，用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。
有趣的演讲
演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳，但是同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。
放慢速度
紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。
眼神交流
与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道，你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上，因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定（总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服）。
用15个词做总结
你能把你的想法用15个词总结出来吗？如果不能，那就再总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力，所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。
20-20原则
另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是，演讲中你要有20张幻灯片，并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练，避免听众听得不耐烦。
不要读幻灯片
很多人都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片，只会不断打断你的演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。
演讲就像讲故事
如果你的演讲比较长，那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来，从而达到吸引观众的目的。
提高音量
演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊，正确的做法就是挺直身体，从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。
不要事先计划手势
演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸，它是帮助你传递信息中的情感来。事先计划手势会看起来很不自然，刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么手势，那把手随意地放到身体两侧就好了（不要用手指着听众！）。
“这是个不错的问题”
通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话，而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。
吸气而不是呼气
当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时（过多语气词只会让演讲变得糟糕），可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。
提早到会场（尽可能的早）
不要等到听众都坐好了，你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点，熟悉一下场景，检查电脑和投影设备，确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。
熟能生巧
参加如Toastmasters一样的提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。
避免道歉
只有做错事情时才需要道歉。不要为自己的能力不足、紧张和准备不充分道歉，这只会使听众觉得你没自信。再者，多数情况下，听众并不会注意到你的紧张和小错误。
当你错误时一定要道歉
虽然要避免道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。保持自信是当然的，但是过度自信就会出问题了。
以听众的角度出发
要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些内容对于听众比较难理解；哪些内容会使听众感到繁琐？总是要记得，对听众来说，这里面表达的内容有什么意义。
乐在其中
将你的激情注入到演讲中去，乐在其中。
拓展训练全过程
在我的认知当中，拓展训练是为了团建，互相认识，加强合作精神 ，并对公司更有归属感。同时在团队中，刚好也可以发现自己的长处与不足。
在这一次拓展，我们总共为一天，大伙都感到意犹未尽，都觉得至少要两天，会玩得更嗨。
第一天下午和第二天上午，总共完成了六个游戏。
第一天：
1 教练一看就是非常有经验的，姓啥我们都不记得了。一开始报数，让我们选择简单的还是复杂的，大家都觉得复杂的也很简单，结果就有一个伙伴报错数字了，教练请他出来接受惩罚，教练问我们，应该接受多少、怎样的深蹲惩罚。有人说要100个。教练说，其实惩罚他，就是惩罚我们团队。最后，我们说，做10个，结果不惩罚他，他监督我们大家一起做10个。
在这里，教练强调了我们是一个团队，接下来，我们做的所有事情都是围绕着我们这一团队44个人来进行，第一天通过报数1、2、3、过。对应的数字与中文分成四个团队。
我被分到了第三队，一开始是选队名，我们讨论当时，我脱口而出：战无不胜队。口号：战无不胜 所向披靡，如何展示，也大概说了一下，但是没有真正地严格按照站队来做，所以这一次，我们是第二名。
2 三个游戏连在一起，每队用时最少获胜
大家围成一个圈，往右边同伴抛矿泉水，一起抛5次，第二个游戏是数数，伙伴轮流报数到30完毕，紧接着第三个游戏，嘴上说我，双手拍一次，我是，双手拍二次……一直到我是最棒的，双手拍五次。
这个游戏，我们刚开始用了39秒，后来，经过教练的总结，我们用了19秒。
总结：突破固有的思维，在工作中可以把不可能变成可能，从多方面去总结，如何去改进工作当中的低效率用功，提高效率，实现更多的可能性，为公司争取更多的利润。
3 扑克牌，共13张，一类花色，从1至13（11\12\13对应J\Q\K）.队长过去听教练说，怎么玩，回来跟我们传达，队长作监督，不参与此游戏。
我们总共10参与翻牌，我们大部分人记忆不好，并且队友没有总指挥，大家有点乱，我是不知道如何玩，听从指挥，结果我们只翻了五张牌，并列第二名。
总结：这个游戏当中，大家的讨论不够充分，并且不够信任，都认为自己是对的，并没有倾听队友的意见，对于不懂游戏的人，没有照顾到。四队，是每个人翻一张牌，并记住自己的牌，10个人轮流是有3个人会多重复一次，这3个人可以找记忆最好的人来替代。最后，按牌的顺序1至13，队友按牌的顺序上去翻，这样可以达到最快的速度，也是最有效的速度。
第二天：
1 热身后，跳舞，黄百鸣的“黄河大道东，黄河大道西……这首歌，四个节拍，教练分解为三个步骤，第一步是洗衣服，往右下扭四下，往左下扭四下，第二步是往右上晾衣服，往左上晾衣服，第三步是地弄湿了，往右拖地，再往左拖地，四个节拍，所以都往右——往左——往右——往左，各两次。
总结：音乐与舞蹈很重要，让我们沉浸在当中，非常地愉悦。
2 60秒完成30块的逻辑思维图，要按顺序排列起来
这又是考记忆，并考逻辑思维。这是我的弱项，还有我的团队里至少有五个人是强项。我对图像的描绘和记忆，一脸懵的。
总共五轮，第五轮是决定胜负的时候。
第一轮，大家只是粗略地看一眼，讨论有没有逻辑，先找同色系列的。
第二轮，有一些伙伴找出了一些逻辑
第三轮，我发现我身边的小男生很棒，一下子找到了8张是一个逻辑，都是从大到小
第四轮，大家渐渐地清晰，大概是什么逻辑了，就是有一张图片，没法诠释，经过教练的指导和我们的再次讨论，大部分人都明白了，队友当中三个不理解的，就不参与，选好一个最强记忆，逻辑思维最清晰的人收牌，并排序交给教练。
第五轮，大家为了争取胜利，四个主力都在努力尽快速度来找好自己那几张图，一同交给最厉害的那个人，统一给了教练。
最后，我们得了第二名，由此看出，我们的队的逻辑思维、团结合作精神发挥得很好。
3 MBA总裁班的沙盘游戏
分成7个队，每个队都有一张任务图，工具是7块七巧板图（七组中每张图的序号是1至7，每一组手中只有一个序号）和7块七巧板。通过7块七巧板拼成自己组中的任务图中三个任务，可以交换7块七巧板图和7块七巧板。自己的任务图是适合拼出7块七巧板图的7张任务图的。每一次拼凑都是需要拼7块才能完成。团队在半小时内完成全部任务，并且不能站起来，完成对应任务加分，站起来扣10分。
结果我们的总分是385分，教练说，满分是1040分，至少我们能拿到1000分左右
教练总结：
一、7个组当中，7组是总经办，是总指挥，我们团队并没有听从总经办的指挥。确实7组也履行了高管的职责，但是沟通表达不到位，行动不到位。高管一定是强势和干脆利落要求下属执行任务，否则，团队很难在30分钟内完成任务。总经办的人应该站起来至少3个人，将其他团队的七巧板全部拿过来，同时团队中的其他4个人要有分工，一个要拟定执行方案，一个要优化时间，要进行讨论快速作业决策，让大家在30分钟内，6个组将任务全部完成。
站起来虽然扣分，因为不喜欢失去的心理，就是不愿意站起来，就是不愿意舍小利得大利。这也是一种思维限制，凡事都要尽可能多想想，是不是还有更多的可能呢？
这个任务就代表我们的绩效目标，绩效目标达不成，就会让我们利润不足，甚至亏损。
二、各个团队都没有看清自己的任务书，看清任务书，是做工作的前提。如同事前沟通，每个人都要有分工，谁最擅长拼，谁最擅长协调，谁可以来协助等，每个人的分工不同，各司其职，为了公司的同一个大目标，分为每个组的小目标，所以每组当中，也是需要讨论选出最会指挥的，最会干活的，最会协调的，最会协助的。
三、团队成员要绝对服从上司的安排，如果上司提出的东西确实有误，我们可以及时指出，但是不能不情不愿地去执行，这样的效果也大打折扣。
通过一天的团队拓展，让我与同事们有了更多的交流认识，同时准备更加开拓自己的思维。
我们可以有更多的可能，我们的潜力无限。
